学生行为规范教育月实施方案.doc

九所镇罗马小学学生行为规范教育月实施方案一、指导思想 以党的“十八大”教育精神为指导思想,认真贯彻落实县教育局相关文件精神,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生文明礼仪知识》的基本内容,通过系列行为规范养成教育实践活动,提高广大学生的综合素质,增强文明意识,养成良好****惯,为学生的终身发展打下坚实基础。二、活动目标利用2月份一个月的时间分别从环境卫生、文明礼仪、安全、学****等方面对学生进行行为****惯的养成教育,以培养学生良好****惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在卫生****惯、品德****惯、安全****惯、学********惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。三、组织机构组 长:唐其副组长:黄子冠  陈晖成 员:林志康孟秀芹麦大道王定跃符毓训麦贻弟吴宇恋 四、实施细则  养成教育就是着眼学生的日常行为,着重进行有关学生在做人、学****做事等方面的良好行为****惯的培养以及不良行为****惯的矫治,促使学生在日常的学****和生活中养成一系列做人、做事和学****方面的良好行为****惯,从而为健康人格的培育奠定基础。(一)、卫生****惯养成教育。   讲究卫生是每个人应有的卫生****惯,是一个人文明的表现,讲究卫生既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。   2、包洁区和教室每天要清扫干净。要求全天保洁。   3、保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。   4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。   5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。(二)、文明礼仪养成教育。   举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。   1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时敬队礼,高唱国歌。   2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。   3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。   4、向别人请教,态度要诚恳。   5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。课间、午间活动不追逐、打斗,不玩危险的游戏。   6、上下楼梯要轻声慢步,右行礼让。做操时动作规范,精神饱满。观看比赛文明喝彩。   7、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。   8、认真做好眼保健操,姿势正确。9、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。(三)、安全****惯养成教育。安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。   1、课间活动时不追逐、打闹,特别不准坐在楼梯走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。   2、不玩火,不触摸电器设备。   3、要及时发现并处理同学身体出现的不适。不准不请假外出。   4、进行体育课和活动课时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领。   5、集合时排好队,做到“快”“静”“齐”。   6、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。7、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。(四)、学********惯养成教育。良好的学********惯是提高学****效率和学****成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。   1、课前要预****中高年级预****有记录,学会带着问题听课,高年级学生提倡记课堂笔记。   2