第五章 采购项目技术、服务、及其他商务要求.doc

第五章采购项目技术、服务、及其他商务要求一、项目概述教育国际化是经济全球化发展的客观要求,也是成都建设国家中心城市的必然选择。按照《成都市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《成都市国际化城市建设行动纲要(2012-2016年)》和《成都市建设开放型区域中心和国际化城市工作方案》等系列文件精神,对标成都市教育国际化监测指标体系,结合新都教育实际和成都市新都区谕亭小学争创全市教育国际化窗口示范学校的工作要求,引进国(境)外优质教育课程,深化国际理解教育,是推进学校内涵发展、深化育人方式改革的重要举措。谕亭小学作为成都市新都区有名的“百年名校”,在教育教学中始终坚持以学生为中心,注重学生品格的提升。谕亭小学以“奋发向上”为校训,以“严谨创新”为教风,历年来受到上级部门的多次表彰,获得了广大人民群众的一致称赞。同时,谕亭小学也意识到在创建成都市国际化窗口学校的过程中,引进国际优质教育课程,既是对标教育国际化监测指标体系的现实需要,也是深化课程改革,加快国际理解教育实施,提升学校办学内涵的重要举措。学校按照成都市教育国际化窗口示范学校创建要求和教育国际化监测指标内容,采取积极的姿态向国(境)外优质教育机构引进国际理解教育优质课程,以期通过购买服务的方式,引进国(境)外优质教育课程,让学生在统一课程之外,能有更丰富的、可实用的国际化教育教程,并通过借助特色化课程引进从而形成谕亭小学独特的教学特色,推进国际理解教育实施,打造优质教育品牌。二、:2018年9月1日-2019年6月30日;:为成都市新都区谕亭小学四年级7个班级共计410人实施国际化课程授课,每周每班一节课,共160节课(每节课40分钟)详见课程表:上课时间班级课程周一10:00-10:40四年级三班教育国际化课程周一10:50-11:30四年级二班教育国际化课程周一13:50-14:30四年级四班教育国际化课程周一14:40-15:20四年级六班教育国际化课程周二10:00-10:40四年级五班教育国际化课程周二10:50-11:30四年级七班教育国际化课程周二13:50-14:30四年级一班教育国际化课程免费提供相关教材、试卷****题册、和效果反馈表等。服务要求1、所引进的国际化课程必须充分体现以学生为本,素质教育核心。课程组织实施的核心要求是:关注学生身心发展,培养正确的价值观和态度,学会理解和包容,提高综合素质,渗透学校教育。2、所引进的国际化课程以加强国际理解教育为核心,将合作、理解、包容作为价值取向。课程本身要体现对本民族的文化内涵教育,同时着力用正确的价值观对待异质国家和地区的民族文化,增强国际交流对话,拓宽学生的国际视野。3、教育国际化课程须是课程项目研发地(原始地)有影响力的特色精品课程,内容包含但不限于国学教育、数学教育、体育教育、英语教育、科学教育等。4、教育国际化课程应包含课程所需要的教学计划、教材、教学总结、教案等内容。5、教育国际化课程服务内容应结合成都市新都区教学实际情况。国学教育应含有中华经典故事赏析、中华传统美德解读、中华传统道德教育、世界各国对中华文化的解读等;数学教育应含有小学数学基础、小学数学乘法算数、小学数学趣味教学、小学数学难点解析等;体育教育应含有国(境)外特色体育教育方法、小学生体质锻炼方案、小学生足