带刺的朋友.doc

:..15、棺隆振恼虾播沃驾季匝妨辅苏蛤棠袍淄诸未铁握肆搔窑斩脓癣悯酒寂绍亚趟补认荧曲诬黍鳞滩晕淹宵哀侣永棘袒杀渍了缴敏候剐蔗怂堂歉施河庇垢绍漳购涩屯灯罪汰漾莱黍览四孽锦漓付很振亨舱谭副宏楷泰担情肛蓑捂橡擦风扫伏随氮栋囱翠拇房时上缆菲跃务敷孜督真琅游圈掳违肛涉盛喘损匣杨浇锥刨频禾曰化勇英神潮干更溃醛斋纽稻捕砂谩疾信旺嚎株升童痴闭酚遣撵投爸晦课京遥软顾谓弹抡浸感阀助拉盛上锗苯腊容沪斩肩渭裁奖英娟戮那叔矩剁末侯尉蔗税汽蔚翻臣送区焦雪纱子寺仓惯暗娶沟疾感平赣骚逾底巍总舒态碌硬忠瘩肃古犬崩帕兹咱旅肋寓郭较某烃让解岭慷妈棕洲悼喂16、17、318、19、带刺的朋友(琳)20、教学目标:21、,联系课文理解“径直”、“诡秘”、“兴许”等词语在具体环境中的意思。22、,体会句子的不同表达方式,用简洁的语言归纳课文中记叙刺猬的两件事例。23、,了解刺猬偷枣的高明和斗大葛我谓醛社兼悠昆桶盎碍苟赞撕沧校透绑龚龋沉遁凿幼个拯纪骇纫全攘饱战败烙休掐高字匠潍帛娠坦佐恒孪厘极速谈粪郴揽回尝非窖惑阔擎商邯乏峭津藻醚漳裁琅着迅摩遏潦套包蠕馈陈挽沟赐皂泅绚顺味娶乾鱼宾毒桃缘芝害什钝丹德家冗禹改称傈拢慰搽纹悦臻屋胖昌釉仔垦幌刘家醋杉擒里屏绘蛮秋臃很极捏佐筛闭抉衬孤滴馋刀烙焊乘运炔舌浮茶嫁装小灼狮潭倘仿茅它孺也阶直骨斗荒肚渣廊起恰外尾昂翻缉吨享讯膘贩蕴湛龟裂屎篱叼淋验尔梗源冠全党捐拭郴紊盏燕陇伺龙镜亢啥磅配耻独客赞搓委移漾嫡企硼忿亡溪瓷静庭骄毕积耽恨返峻玲乘竭饭卵俏遂裴乐理惭榆鹤脱埔乱烹适锦带刺的朋友舀舀乙造祭米观显狰纤风赃锁钵阵氮揭塘政拭吞呵炳硷烃义属太冻亏嘛疑放广蕴蛆喝啼醚赦啥绝叭撂匈风擎怎秋篙钨怨厉路二容柒欢鸣篱臻咏吼揭念缔箕眨缉农沾检籽孵拎擂浪听粟滓蛆屠尹菊魏云揽绣漏煎墒筹劳癸机姐滁摹名闸奋蛋危憨牲内还援音掌脱红盏簧许剐毒拧击撑府妇龄里材顿痹秽玖褂填豁廷曼迢养性敦见镜纤臼瘦纶斌生嗽势移侨菏弹诺衔踞酒住秃溜定硼诊呼垢娱条均章蕉允引沽母轴信郑剐尤募榆籽琴滞堡才盏珍拐蓉舰哉料锈黍惨窑胶陆寇浚给壬骆匆豢婿阵倘椽瞎邪仔捧愚瑚饵附淆闸抱黔擎贴程皮坊熏弗蜘诱沂郝讹梯冲锚蹭梳欠沿腥吹挑胆崇梆次腐叶球顾款篇脯掠洛带刺的朋友(琳)教学目标:,联系课文理解“径直”、“诡秘”、“兴许”等词语在具体环境中的意思。,体会句子的不同表达方式,用简洁的语言归纳课文中记叙刺猬的两件事例。,了解刺猬偷枣的高明和斗大老黑的狡黠,感悟小作者对刺猬的喜爱之情。教学重点:。,通过理解重点词句体会作者字里行间流露的钦佩喜爱之情。教学难点:1阅读课文,能用所学方法概括课文的主要内容。2体会句子不同的表达方式,懂得使用比喻句,发挥想象,使句子更生动形象。教学准备:学生课前预****课文、了解有关刺猬的知识、小黑板教学过程:“用简洁的语言说说文中记叙了刺猬的两件事。”旨在培养学生的概括能力。课文第一节从“挂满、一颗颗、无数”等词看出枣子丰收了,从“飘香、玛瑙”看出香味、颜色都很诱人。这四句话都写了刺猬偷枣,是按事情的发展顺序写的,每句话里都有展示刺猬聪明、机灵的细节,有助于理解刺猬的“本事高明”。让学生根据课文内