大班健康教案：我的体重我做主.docx

大班健康教案:我的体重我做主孩子的健康始终是最值得我们关注的问题。下面是由xx为大家整理的“大班健康教案:我的体重我做主”。大班健康教案:我的体重我做主教学目标: 1、通过测量、讨论自己的体重,初步了解健康与体重的关系。 2、激发幼儿探索控制体重、保持健康生活方式的兴趣。教学准备: 称四个、纸笔若干、相关图片、黑板教学过程: 一、测测体重 1、T:孩子们,中班的时候我们都量了体重,知道你的中班时候的体重是多少? 2、T:那现在的体重你们知道吗? 3、T:猜猜看,现在的体重和以前的相比会有什么变化呢? 那是不是你们的体重就这样一直长下去,重下去的啊? 小结:体重会随人的长大增加,但到一定程度就不长了,这是我们的生长规律。 4、T:那你们想不想知道你们现在的体重到底是多少呢? 吴老师给你们准备了四个称,你们去称一称,然后把你们的体重记录下来。 5、请幼儿去测量体重并记录。二、交流讨论 1、T:现在你们都知道了你们自己的体重了,那谁愿意告诉我你的体重是多少呢? 2、T:知道了体重,来看看吴老师这里有一张表格,三种颜色里都有重量范围,蓝色的是17公斤以下,绿色的是17-22公斤,红色的是22公斤以上,请你看清楚你的体重是在哪个范围里的,然后把它贴在相应的颜色里。 3、幼儿操作 4、检查并交流。T::看看,有没有不同意见的呀? 5、你对自己的体重满意吗? 6、你认为是胖点好还是瘦点好呢? 7、教师总结:刚才你们都说出了自己的想法,有的认为胖点好,有的认为是瘦点好,其实呀,这张表格告诉我们谁的体重是标准的。绿色的17-22公斤的是我们大班孩子现在的标准体重,那么蓝色17公斤以下就是偏瘦,红色22公斤以上就是偏胖了。看看你的体重在哪个颜色里,标准吗? 8、T:什么原因会使我们的体重增加过快,变的胖的呀? 9、T:那有什么好办法让我们变的瘦一些,让体重变得标准些呢? 三、游戏巩固 1、我们来玩个游戏吧,这里有些图片,看看图片上的东西,哪些是有利身体健康的,哪些是不利健康的,然后分别把他们送给笑脸哭脸里。 2、幼儿游戏 3、集体交流检查 4、教师用图片总结。教案设计频道xx推荐:幼儿园大班教案|幼儿园大班教学计划