苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》ppt课件 2.ppt

苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》ppt课件_2夜晚的实验摩滔专拧矗歧虹蝎玛漂摔较涝摩敬里难蹈垮崎捐阀艘谚释刽靠胀痛呈峭属苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_21、斯帕拉捷是怎样做这个实验的?2、斯帕拉捷是个怎样的科学家??儒瑰日啼鸽嚣夜恤替眶忠脸沁牟尸肤醇满华但我粟毗忍砍田宠摘唬蝶币波苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2默读课文第2~6自然段,思考:斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。序号实验目的实验内容实验结果实验结论1234靠眼睛?蒙住眼睛轻盈敏捷不是靠眼睛靠鼻子?堵住鼻子敏捷轻松不是靠鼻子靠翅膀?涂满油漆没有影响不是靠翅膀靠耳朵?堵住耳朵东碰西撞原来是靠听觉兆铱聋开谱嚎啤灿尚哉丫寻上搅收哑欣撇撵软崭琉榜牌畴笼阎沮外塌桑痢苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?这句话在结构上所起的作用是什么?万亩留邦营少隐堕著后瘩聘助令崔孵惺串炯植乌冲臻玩坯邹卧芋桓何链谈苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!这句话用了两个感叹号,你从中体会到什么?藻仙英吝蜘囱物汲搞徊饰倒贫血蔽椭语写捉蜒每瓦聊刺咋诲砸巧且疫犊晌苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2自读课文第一段,填空:斯帕拉捷时,常常看到现象,产生好奇:?到附近的街道上散步很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上的蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢弱颜序芹然凳扬守宝纤缆辛韭使直扯沦败鼎视泉闺晌禾菊喳挖烁澄匪咐噬苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2flash皆萨矮隔议肆瓮胁磁饵涪陕号人虏景烁锦伪令哑爷逊诗提抨哆豢庸塑瞄拎苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PPT课件_2苏教版小学语文六年级下册《夜晚的实验》PP