《反面应用创造法练习》吴家荣.ppt

反面应用创造法练****br/>通过本节课要,学会在生活中找到反面例子,从而加以改造。
复****回顾:设法颠倒已有事物或从已有物品的反面进行研究,实现其最终的创造目的
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纸筒的反面:
在上面的例子中,我们没有使用: 相反的原理、相反的方法、相反的现象。
使用相反原理是:
使用角度与观看的方式
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正反两面的互换练****br/>提示:
1、从生活中一成不变的地方和不易被人想到的地方进行逆向探索。
2、有许多事物的反面已被开发,就需要考虑深层次开发。
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新颖设计方案练****br/>婴儿用品的设计练****奶瓶、婴儿床、婴儿座位的设计?
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反面应用的理论依据:
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从以上的头盔例子中可以总结出3条应用依据:
1、反面应用创造方向涉及事物的表面,可以只追求表现效果。
2、将正方向忽视的问题,提到反方向中考虑。
3、利用两种方向的对比,提高创新内涵。
提问:杀灭害虫的方法?
创举:利用激光的照射让害虫失去生育繁殖的能力
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课堂小结
反面应用创造法,可以将生活中的任意物件进行反向思考。利用创意的前瞻性进行开发利用。
思考反向应用创造法的时候,要注意不能违反科学规律。
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