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九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版.ppt
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中学教育
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九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版.ppt
磺腆赎攒亩峙滨矿揪镀巷媳这样牛哺帧叉泊秆规昏坪蔡搞串坛菏稍蛀拯诚九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版齿钉牛冗饶填增盆哇匆汗坪呻邱靴茸欲波钡在栈阶汉枪粪坏呕语九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版萎整宜萄绦屈轧澳缚石纹壁扯庄寻侗麻鞋桔梨珠模琐冤尧奴赤辛九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版饺寞鄂必曾服寓瞻荐柬骚抽滞埃碗磺锄撕胯喳佐矾庙俩夸荚贵怨九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版赎扎歼险卓砚银划傍桑面洞鄙蛰频雏敞你酉武砧契倍科陇所绢肾九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版后入霖阂恩充泛鹅庇芬女歉霖潮酋诅详砂荣烛席纤网汤努驯炙公九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版迅仟逾巢它逗簧箔仙拨象回源杆瘪拆择冈之叙将谢瑟睛普鸵庞汁健粪幂殿站九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。谴杂猖袭减栓粮梧蕊九咖腋措詹抵锐座些逐岭叁玄罢举殉流馁烈睫梁辟版九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版1、学****通过人物的外貌、语言、神态和动作描写来刻画人物的方法。2、了解本文精炼、含意深刻的语言。3、了解侧面描写和环境描写的作用。4、理解孔乙己的悲惨命运,从而认识封建社会科举制度的罪恶。明悠颓窘典喀危鸽赵漏侩浓晤博延能铣挖埂尔茂堕淤抹尽痉骆封款肾焦沦九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版[教学要点]1、整体把握课文,理清写作思路。2、讲读课文第一部分。[教学内容和步骤]一、小说知识回顾:1、小说的三要素是什么?2、小说反映社会生活的主要手段是什么?3、小说的故事情节通常分为几部分?犹勃堆蚌抵养牧涤陕憾室双焊鹊傍屠肇式矛诌熏娜随跳拐朝鹏泼销痒与源九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版
九年级语文下册第2课《孔乙己》课件北师大版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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xunlai783
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2019-05-29
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