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三严三实集中学习计划.doc


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三严三实集中学****计划篇一:“三严三实”集中学****计划“三严三实”集中学****计划xx总书记“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学****贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,推动改革发展各项工作,加快建设“三个亳州”,具有重大而深远的意义。为认真学****贯彻“三严三实”要求,切实做到先学一步、学深一步,带头贯彻、走在前面,现就开展“三严三实”集中学****教育提出如下方案。一、集中学****教育时间和范围从4月份开始,用一个月左右的时间,在全市党员干部中组织开展“三严三实”集中学****教育,重点是县(处)级以上党员干部。二、集中学****教育内容在前段学****的基础上,重点学****xx总书记“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学****xx关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》,学****中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学****弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学****贯彻xx总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学****贯彻xx总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件,学****张宝顺书记《坚持“三严三实”,推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。要把集中学****教育作为一项重要内容,引导广大党员干部充分认识学****贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力学****弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。三、集中学****教育形式采取个人自学、党委(党组)中心组集体学****专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学****教育,实现基层党组织和党员全覆盖。。广大党员干部要增强主动意识,合理安排学****时间,认认真真、原原本本学****规定内容,深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员,党组织要搞好帮学。。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学****学****交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学****不少于2次。4月中旬前,各地要结合举办基层党组织书记专题培训班,对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式,抓好党员干部集中学****教育。各级党校(社会主义学院)要将其作为干部培训的重要内容。。要在深入学****的基础上,结合本地本单位实际,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子,围绕学****弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,学****弘扬沈浩精神等内容,组织党员干部开展专题座谈交流,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考,并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。。结合改革发展实践,组织开展理论研究,深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学****教育篇二:三严三实集中学****计划一三严三实集中学****计划一根据《关于开展“‘三严三实’”集中学****教育月”活动的通知》要求,经会议研究,决定在全局开展“三严三实”集中学****教育月活动。现将有关事项通知如下:一、学****时间时间为一个月,从4月1日至4月30日。二、参加人员全体党员干部。三、学****内容认真贯彻学********总书记“三严三实”要求和在兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学****刘云山同志视察安徽重要讲话精神,学****张宝顺书记4月1日全省教育(本文来自:摘:三严三实集中学****计划)实践活动电视电话会上的讲话精神,学****中央八项规定和省、合肥市及市委有关规定精神等。四、学****方式(一)领读学。以集中领学的方式进行,局主要负责同志亲自授课,加深理解,深化认识,促进学用结合。(二)讲解学。结合党的群众路线教育实践活动,立足各自工作实际,认真进行解读和讲解。讲解后采取提问、解答的互动形式进行学****巩固、消化理解。(三)自己学。在集中学****的基础上,各自利用工作闲暇时间,本着用什么学什么,缺什

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