交互式电子白板在课堂教学中的应用.doc

交互式电子白板在课堂教学中的应用
随着交互式电子白板的普及,课堂教学使用的传统黑板正逐渐退出历史舞台。交互式电子白板可以将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,更好地创新课堂教学形式,提升课堂教学质量。交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机上,利用投影机将计算机内容投影到电子白板屏幕上,并在专门的应用程序的支持下,构造出一个大屏幕、交互式的教学环境。将交互式电子白板应用于课堂教学可以有效解决多媒体课件难以实现交互的问题,激发学生的学****兴趣,提升课堂活力和教学质量。
一、利用交互式电子白板提升课堂活力
交互式电子白板,具有强大的计算机多媒体功能,能够营造出积极愉快的课堂教学氛围,使学生获得美的享受和情感上的共鸣,从而培养和提高学生的审美能力。利用交互式电子白板的功能设计课堂教案,能充分利用各种多媒体形式,不断给学生以新鲜感,这样不但有利于增强课堂的视听效果,还有利于提高学生的注意力和理解力,促使学生以高涨的情绪投入到学****活动中,体会到学****的乐趣。此外,交互式电子白板也为师生的信息交流和情感交流搭建了平台,师生可以借助多媒体及时互动,使课堂教学变得更生动、更有活力。
二、利用交互式电子白板提高教学质量
在课堂教学中,大多数教学设计都是教师在备课时根据教学目标预设的,而实际教学中却需要学生和教师不断修改课堂预设的内容。学生在讨论和交流的过程中,会产生很多让教师意想不到的问题,如果能够充分利用电子白板自带的工具与资源库,就可以及时解决这些新生成的问题,课堂教学就会更精彩。
,有助于提高学****效率
课堂教学应用交互式电子白板技术体现了以学生为中心的课堂教学理念。由于交互式电子白板易学易用,加上现在信息技术教育的日益普及和学生参与意识的增强,很多学生对白板部分功能的掌握甚至比教师还快。教师可因势利导,让学生协助教师搜集课堂教学中所需的学****资源,这些资源可以是交互电子白板的背景、页面或图像,也可以是Flash动画或影音文件,还可以是数理化课程中的各种几何图形、仪器设备图等。教师引导学生参与搜集学****资料,能够充分发挥学生在学****中的主体作用。
,有助于增强教学效果
应用交互式电子白板进行课堂教学时,教师可以直接使用所配备的专用笔在白板上操作电脑,也可以用白板笔自由书写,用橡皮工具或电子板擦任意涂改,简单方便,易于操作。电子白板除了有传统黑板的书写、绘画、擦除功能外,还具有屏蔽批注、遮挡隐藏、分批呈现、拖放、锁定、旋转等功能,其中的放大功能、照相功能、拉幕功能、凸显重点功能、匹配涂色等,能够提高视觉效果。在应用交互式电子白板开展教学活动的过程中,教师通过预设的资源进行教学情境创设,可以使教学活动变得更加生动有趣,在直观、动态图像的强烈刺激下,学生能够加深对有关知识、经验和表象的认知,借助已有的知识结构对新知识进行同化和顺应,更好地掌握新知识。
,有助于激发学生的学****兴趣
交互式电子白板能够灵活地整合丰富多样的教学资源。教师可以在交互式电子白板的计算机工作界面上调用计算机及网络原有的各类资源,包括各类计算机和网络软件及课件,播放各类多媒体光盘和视音频材料等。交互式电子白板应用软件具有强大的库功能,可直接调用交互白板内置常用的背景库、注