韩信巧布背水阵.doc

学****任务:韩信巧布背水阵主备:刘景山辅备:陈春侯桂玲学****目标:1..正确、流利地朗读课文,.认识4个生字。,知道韩信取胜的原因,从中体会韩信对兵法的灵活运用。。学****重、难点:了解故事梗概,把握故事细节,会讲这个故事。学****过程一、谈话***,,要求借助拼音把6个生字读准,认清字形。给加点的字注音:,正确、流利地朗读课文。思考:(1)说说这场战役的起因是什么?结局怎样? (2)读完课文你有什么感受?二、自读自悟,,标记出文中能体现“巧”字的地方。;临时拼凑起来、才几万人的汉军为什么会打败20万赵军??你对韩信有什么评价?三、.练讲故事。(1)抓住故事的主要情节自由复述课文。(2)同桌互相复述。(3)加上合理的想象,创造性复述课文。四、搜集韩信的故事学学内容:寓言二则主备:刘景山辅备:陈春侯桂玲学****目标:,明白其中含义。、流利地朗读课文,复述课文。。学****重点:体会两则寓言的含义。激趣导入;学****内容;学****南辕北辙》,说一说“辕”和“辙”的意思。:“南辕北辙”讲了一个什么故事?:《南辕北辙》中,那个人是怎么想怎么说的?他的朋友又是怎么说的?请你找出他们之间一共发生了几次对话?你是怎样理解的?。 5、小组结合,导演故事。①分担角色②人物语言、动作、表情 6、从这个故事里,你又明白了什么呢?(二)学****自相矛盾》,注意把每个字的字音读准确。理解词语:矛、盾、锐利、坚固、拿、卖、《自相矛盾》讲了一个什么故事?3、分角色读故事,然后说说自己对故事中的人物的看法。,说说自己为什么这样看这个看法?;mercialuse以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。For