七年级英语下册 unit 12 what did you do last weekend（第4课时）section b（2a-3b）.doc

Unit12Whatdidyoudolastweekend第四课时 SectionB(2a~3b)&:high,ago,India,tent,moon,surprise,snake,scared,move,start,jump,wake,into,forest,ear,highschool,putup,eachother,getasurprise,shoutto,upanddown,wake…:(1)Lastweekendwasinterestingbutscary.(2)IwassoscaredthatIcouldn':学会对自己的旅行进行描述。:交流旅行见闻,增加阅历。【学法指导】让学生围绕着课堂任务在小组中分工合作,在活动中相互探讨、相互交流、相互合作。【学****重难点】(1)根据文章找寻关键信息,提高阅读能力。(2)能用所学知识介绍自己丰富多彩的上周末生活。(3)理解较长文章,用所学知识写出完整的文章。(一),预测新课内容。。,勾画出重点和疑难点。【效果自测】'…that…如此……以至于………………弄醒wake……………(二)课堂导学Step1 情景导入Teacher:Didyouhaveabusyweekend?WhatdidyoudoonSaturdaymorning/afternoon/evening?WhatdidyoudoonSundaymorning/afternoon/evening?Whatdidhe/shedoonSaturdaymorning/afternoon/evening?Whatdidhe/shedoonSundaymorning/afternoon/evening?环节说明:通过谈论同学们周末的各项活动,让学生掌握并灵活运用本单元所学的语言知识,激发学生的学****兴趣,调动学生的学****积极性与主动性,培养学生的语言综合运用能力。Step2 完成教材2a~,完成2a的任务。(2分钟)Teacher:Whatkindsofanimalsareyouafraidof?Why?Canyoumakealistofsomescaryanimalsinyourmind?,并完成2b的任务。(5分钟)Teacher: