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乐音与噪声导学案教学导案.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约5页举报非法文档有奖

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒂第三章第二节《乐音与噪声》导学案蒁【课前准备】:每小组准备长40cm的橡皮筋一条,硬纸片、木头梳子一把。聿自主学****阅读课本P40薄乐音:袃罿噪声:袈蚄【请你探究】:,一名学生撑紧橡皮筋,其他同学轻轻拨动橡皮筋和用力拨动橡皮筋。,一次快些,一次慢些。螄莁【小组交流】:?橡皮筋的振动幅度有没有不同?莅袄响度:螁袀影响因素:蒈羄声音的强弱常用来表示。,产生这一现象的原因是。***羄音调:薃肀影响因素:羆肃频率:表示,单位,简称,符号。羄【小组展示】:蒈【自主学****自学课本P42——P44完成以下各题:,。、、。,那么该如何减小噪声的影响呢?请举例说明膀螈芃蒂【知能应用】:袂1.(08福州)TV青年歌手大奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。.(09湖南),,,,,,,“不敢高声语、恐惊天上人”这里的“高”.(09广州)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是*** .(09山东平原)。芁8.(09贵阳)如图所示,是京沪线高速公路泰安路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下

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