扩展语句压缩语段-课件·PPT.ppt

复****专题之
(4)扩展语句和压缩语段
“扩展语句”题型新颖,技能性强,体现了“语文突出操作的实用性”这一原则,自2000年首次出现后便成了常规考题;“压缩语段”是备受高考青睐的考点,自1999年首次出现后便一发而不可收拾。
能力层级为E级。
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(1)扩展语句
1、串联式。就是把几个词语串联成一句话。其中要求写一段话并且重点突出的题目居多。
2、改写式。主要是要求灵活运用不同的表达方式表达相同或相似的意思。
3、举例式。是指围绕一个中心充分发挥联想与想象,以不同形式举例,让上下文形成一定的逻辑关系。
4、导语式。导语式即给一个规定的语段加一个“帽子”,引出这个语段,从而使这个语段更形象、更华丽、更有人文性。
5、情景作文式。是指题干没有作出语句方面的要求和形式上的限制,只是给了考生一个“作文”的情景,由考生自己决定体裁和题目。这类题目想象空间广,自由度大,容易被命题者采用。
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(一) 扩展语句
扩展语句,就是要把话说得更具体,更明白,更精确,更生动,具有形象发散的思维特征。将一句话的意思丰富起来,首先需要有充足的词汇积累、丰富的想象能力;其次要有语句表达的组织能力,使表达语段层次清晰、主旨明确。主要类型有:
⒈逻辑推理型扩展
这种题型在设题时一般提供一段话或一个具体的语境,要求考生在此基础上根据特定的要求进行逻辑思维,从而合理地推导出一定的结论或填上与上下句衔接的句子。由于这种题型限制性较大,考生只能在一定的范围内去推理,解答时要从内容和形式两个方面入手。同时要注意两种常见的错误:一是只顾形式,不顾内容;二是只顾内容,不顾形式。
⒉添枝加叶式扩展
这种扩展就是提供一句简单的话语,要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分,使句子表达的意思更具体生动、血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。
⒊情境式扩展
情境式扩展是提供一个具体的背景,要求考生根据这一背景展开合理的联想和想象,进行扩展。
⒋串联丰富型扩展
串联丰富型扩展是提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。
⒌想象创造型扩展
此种题型是提供一个意蕴比较空泛的语句,多是诗句,要求考生运用修辞手法使其丰富起来,描绘出优美的意境。
目标:
1、熟悉与本考点相关的高考题型;
2、总结基本的解题方法。
“扩展语句”,就是把一个结构简单、内容贫乏、表达欠具体、描写欠生动的句子或一种简单的情景,通过增加一些词句,使其内容更丰富、更充实,使其表达更形象生动、给人的感性认识更强。
高考类型定位
1、(2000·全国·27)
根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一:毕业典礼上同学们歌声
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情景二:考试前夕我歌声
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参考答案:
情景一:毕业典礼上,同学们又一次唱起了那首熟悉的歌,歌声时而低婉,时而高昂,饱含着惜别的眷恋之情,也表达了对未来的坚定信心。
情景二:考试前夕,为了打消紧张情绪,我自己对着镜子唱起了平日里最爱唱的歌,歌声使我放松,在歌声中我再次找到了自信。
2、(2005·北京春招题·27)
以“网”为中心续写两段话,第一段描述情景,第二段表达见解。每段不少于40个字。
(1)有形的网, 。
(2)无形的网, 。
答案:
有形的网,架在两颗树中间,摇摇晃晃,给了人们许多乐趣。
无形的网,在人们的心中,网住了人与人之间的心灵,禁锢了人们的思想。
3.(2007年高考北京卷)为接待国外游客,有关部门请你写一段话,向观光者介绍你所熟悉的某地区(区、县、乡镇或街道)的某一文化观光景点的特色。
要求:①语言通顺、得体;不少于60字。②切合“文化观光”的主旨。③不得透露考生姓名和所在学校。
【答案】白云山,是新“羊城八景”之首、国家4A级景区和国家重点风景名胜区。它是南粤名山之一,有“羊城第一秀”之称。不仅有丰富的自然资源,而且有十分浓厚的文化沉淀,景色秀丽,自古以来就是广州有名的风景胜地。
【解析】本题考查扩展语句的能力。命题贴近学生生活实际,无论是哪里的学生都应该有话可说。这道题其实是告诉我们,备考不能只是关注书本,更要关注生活。答题时可以先回忆一下,地理学科是怎样介绍某个地方的,介绍时要有条理。