2015春鄂教版语文四下《小溪流的歌》.ppt

2小溪流的歌严文井牢骚水磨卵石考虑疲劳疲倦水闸恐吓枯树桩懒洋洋充沛● 吓xià ◎ 使害怕:~唬(“唬”读轻声)。挺~人的。● 吓hè ◎ 义同(一),用于复合词:恐~。恫~。◎ 叹词,表示不满:~,太欺负人了!● 磨mó ◎ 摩擦:~刀。~墨。~练。~砺(摩擦使锐利,喻经受磨练)。~合。研~。~漆画。◎ 阻碍,困难:~难(nàn)。好事多~。◎ 消耗,消灭:~损。~耗。~灭。◎ 拖延,耗时间:~缠。~功夫。● 磨mò ◎ 粉碎粮食的工具:石~。电~。~盘。~坊(亦作“磨房”)。推~。◎ 用磨将粮食加工成所需的状态:~面。~米。~豆腐。◎ 掉转:这个胡同太窄,~不过车来。清亮的眼睛清亮的嗓子清脆的回声狭长的山谷广阔的原野沉淀的泥沙漂浮的枯树枝其他同学边听边思考:这是一条怎样的小溪流?你是从哪些词句中感受到的?把它们划下来,并在旁边作批注。快活的小溪流哼哼唱唱,不分昼夜地向前奔流,山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒,轻轻转了两个圈儿,又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。自由读课文第4至19自然段,想一想:小溪流在奔流中遇到了谁?他们是怎样对待小溪流的?小溪流又是怎么说,怎么做的呢?