全面深化新时代教师队伍建设改革.ppt

全面深化新时代教师队伍建设改革2018年1月25日1总体把握意义原则目标战略意义百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。面对新方位、新征程、新使命,教师队伍建设还不能完全适应,有的地方对教育和教师工作重视不够,教育事业发展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还比较突出。对教师队伍建设的支持力度亟须加大,师范教育体系有所削弱,对师范院校支持不够;有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,教师特别是中小学教师职业吸引力不足,教师结构分布不尽合理,教师管理体制机制亟须理顺。指导思想全面贯彻落实党的十九大精神以****新时代中国特色社会主义思想为指导紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局坚持和加强党的全面领导坚持以人民为中心的发展思想坚持全面深化改革牢固树立新发展理念全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。遵循教育规律和教师成长规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教,教师人人尽展其才,好教师不断涌现良好局面。原则1确保方向。坚持党管干部、党管人才,坚持依法治教,依法执教。严格管理监督与激励关怀相结合。充分发挥党组织的领导和把关作用,保证教师队伍建设正确的政治方向。原则2强化保障。坚持教育优先发展战略地位,把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域,优先谋划教师工作,优先保障教师工作投入,优先满足教师队伍建设需要。原则3突出师德。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置把社会主义核心价值观贯穿到教书育人全过程突出全员全方位全过程师德养成推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者原则4深化改革。抓住关键环节,优化顶层设计推动实践探索,破解发展瓶颈把管理体制改革与机制创新作为突破口把提高教师地位待遇作为真招实招增强教师职业吸引力