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自然辩证法答案
你认为21世纪中国能成为科学中心吗?
在科学和技术方面,中国显然正在成为一个重要的全球竞争者。
美国全国科学基金会的一份最新报告认为,今后15年中国有潜力在高科技方面成为世界主要竞争者的新兴国家。仅一项指标就可以证明中国的成功:中国如今每年培养的物理学和生物学人才比美国多30%,培养的工程师几乎是美国的六倍。中国在全球高科技市场中所占的份额从1980年的1%%,中国在这个部门的产量大约占全世界的27%,彻底超过了欧盟。
世界经济的全球化、政治格局的多极化、科学技术国际化等发展,特别是中国经济的腾飞,科技的振兴,改革开放的强大推动,科教兴国战略和可持续发展战略的实施,预言下个世纪中叶,我国将成为世界科学活动的中心。这是一个激动人心的预言,把这个预言变成现实,更需要我们保持国内长期安定团结的政治局面与社会的和谐,紧紧抓住经济建设这个中心,充分认识科学技术在社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设中的排头兵作用,真正地使科学技术成为第一生产力。
科学社会建制的完善与科学事业繁荣发展的关系。
社会建制(社会制度)指为满足某些基本社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。
主要指社会组织制度,包括价值观念、行为规范、组织系统和物质支撑四大要素。
科学也是一种社会建制,这种建制在很大程度上就是科学共同体。所谓共同体,通常是指共同拥有一个确定的物质空间或地理区域的群体
较完整的科学社会建制一般指:
①某学科已有一支专业研究队伍,
②有了自己的学会或研究机构,
③有自己的出版物,
④学科被纳入高等教育体系,
⑤有相应的学位、学衔等。
维护了科学的自主性,保证了学术研究的自由
科学研究的组织化与非组织化之间既相互渗透、彼此交织,又相互补充、相互影响,并共同构成科学进步的推动力量。
引导科学技术的发展。作为科学社会建制主体的国家,还通过制定并实施种种法律、法规、规章和政策,以调整科学活动中的各种利益关系、优化科学研究的社会环境、保障科学活动主体的合法权益、科学管理与合理利用科学研究成果、抑制科学研究活动及其成果的负面影响,从而促进科学事业的发展与繁荣。
科学资源的分配与调整。作为宏观层面科学社会建制主体的国际组织,通过他们雄厚的财力、物力和技术力量,通过各成员国及参与组织共同协商和通力合作,该中心不仅各项庞大研究计划得以顺利进行,而且取得了众多举世瞩目的成就。
你如何看待李约瑟难题?
李约瑟难题是一个两段式的表述:
第一段是:为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间,古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲? 中国的政教分离、选拔制度、私塾教育和诸子百家为何没有在同期的欧洲产生?
第二段是:为什么近代科学没有产生在中国,而是在十七世纪的西方,特别是文艺复兴之后的欧洲?
结论:中国在公元前3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平,其原因在于中国在13世纪之前社会制度的民主程度与世界其他国家相比还算是最高的;而中国自13世纪以后经济技术与科学发展水平越来越落后
政治方面:封建社会不断强化的中央集权统治对科技的束缚愈来愈严重,缺乏持续性发展,连年的战争和社会动乱使得古代中国不能保持科学发展的连续性。使很多的科学技术浪费,失传是因为
就文化方面:宋