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七年级科学上册《月相》课件21浙教版.ppt

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你看你看月亮的脸偷偷地在改变
笑话故事
月相图
月球各种圆缺形态叫月相。
提出问题
你能根据前面的笑话故事提出一个科学问题吗?
我来试一试
月相的变化是怎样形成的?
作出猜测
可能是……
想
一
想
月球是透明的吗?本身能发光吗?
地球上的人看到的是月球的哪个部分?
月球绕着地球转,太阳光从一侧射向月球。你能用阴影表示出A、B、C、D四个位置上的月球没有被照亮的部分吗?
知识准备
太阳光
A
B
C
D
动手探究,记录结果
月相
名称
新月
上弦月
满月
下弦月
农历时间
初一
初七、初八
十五、十六
二十二、二十三
(朔)
(望)
A
D
C
B
月相变化的周期:从新月到满月再到新月,为一个月相周期。。
称为朔望月
月相的变化是如何形成的?
看谁表达的最好
形成的原因:1、月球是个不透明,不发光
的球体。
2、月球绕地球运动,使日、
地、月相对位置在有规律
的变化。
查一查,农历一个月有多少天,一个公历年恰好能安排12个农历月吗?
说一说,有哪些节日是根据农历确定的,分别在什么时间。
知识应用
春节端午重阳中秋
正月初一五月初五九月初九八月十五
课外激趣
你还有什么疑问吗
?
思考:你是否注意过,月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身却没有变化,也就是说月球始终以同一个面孔对着地球,在地球上是看不到月球的背面的。那么月亮为什么不肯转过脸去呢?请你设计一个实验方案来解释这一现象。
作业:
1、连续一个月观测月相,记录月相的变化。记录方式可多样化,如照片、绘图、文字说明等。
2、必做题
作业本第1、2、4题。
课外探究
3、选做题
作业本第3、5题
课后巩固

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