月亮姑娘做衣裳.doc

13 月亮姑娘做衣裳一、课文解析《月亮姑娘做衣裳》是个有趣的童话故事。作者以丰富的想象,将月亮的变化过程通过“做衣裳”的故事形象地展现出来,能将浅易的知识融入那么有趣味的故事里。课文的第2~4自然段每段的结构相同,都是先讲裁缝师傅给月亮姑娘量尺寸,再讲过了四天月亮姑娘取衣服时样子发生了变化,最后讲每次做的衣服都穿不了,裁缝师傅最终不得不放弃给月亮姑娘做衣裳。课文最后说月亮每天都在变,想做衣服,到最后也没能穿上衣服。课文的语言表达生动有趣,用了很多贴切的比喻,月亮一开始“像眉毛”,后来“好像弯弯的镰刀”,然后“像只核桃”,最后“像一只圆盘”。具体、形象地展现月亮变化的过程。课文的插图画出了月亮每一次的变化,还有它穿不上衣服的尴尬表情,以及裁缝看到变胖的月亮或为难或吃惊的表情,形象地呈现出故事的经过,可以有效地帮助学生理解课文、复述故事。二、教学目标1. 正确认读“裁、缝”等13个生字和多音字“量”;正确书写“弯、凉”等7个字。2. 正确认读“眉毛、裁缝、尺寸”等词语;正确读写“月亮、夜晚、出来”等词语。3. 正确、流利地朗读课文,读好带轻声的词语。4. 理解故事内容,了解月亮的变化过程;能根据图片,按照时间顺序复述故事。三、教学重点难点教学重点:读准带轻声的词语;重点指导“弯、凉、圆”的书写;了解故事内容,能复述故事。教学难点:关注课文语言,了解月亮的变化过程;能借助图片,按照时间顺序复述故事。181四、教学建议(一)识字写字1. 识字。“缝”是指用针线做活儿,读“féng”,如缝补、缝衣服。与“裁”组成词语变为轻声,读“cáifeng”。本课有许多读轻声的词语,如月亮、姑娘、衣裳、师傅、漂亮,要注意读准。“裁”与“材”读音一样,意思迥异。可通过组词辨析意思,认清字形,如“裁剪、裁衣服、裁缝;材料、木材、身材”。“量”是多音字,以前学过“量词”,其中的“量”读四声;本课“量了尺寸”中,“量”读二声。可以组一些常见的词语让学生辨读,如在“量杯、量体温”等词语里读二声,在“量词、重量、热量、能量、尽量、产量”等词语里读四声。不必逐字进行字形分析,笔画繁多的字适宜在阅读中整体识记,如“裁、缝、量、重、套”等。可以让学生运用之前学过的推测词语意思的方法,如结合上下文或借助插图猜一猜“裁缝、量尺寸、重做、套也套不进”等短语的意思。如月亮要找“裁缝”做衣裳,那裁缝一定就是“做衣裳的人”。“裁、缝”都是动词,可以说“裁衣服、缝衣服”等。有些字可用熟字加一加的方法识记,如“件、扣”等。“合”可用熟字“哈”去掉偏旁识记,还可以与“和”组词辨读,如“合身、合适;和气、和好”等。“惜”可联系熟字“借”换偏旁记忆,扩词体会“惜”的意思与内心的感受有关,如可惜、爱惜、怜惜。“寸”可与熟字“才”对比识记字形。还有的字可以讲讲字的来源,既有助于学生识记,又可以培养学生对汉字的浓厚兴趣。如:“取”是会意字,从字形看,像一只手(又)攥着一只耳朵(耳)。“取”字源自先民猎获野兽后,无法将其抬回住地时,便割取野兽的耳朵,一方面表明自己确实猎有所获;另一方面当其他人见到死兽,看见耳朵不在,便知此兽有主,不会再动了。所以“取”有取得、收获之意。2. 写字。本课要写的7个字中,“弯”最不容易写好,可以和之前学过的“变”字对比,让学生观察占位,学会安排间架结构。“凉”的偏旁是两点水,教学时要着重强