2015河北省高校教师资格证高等教育心理学.doc:..《发也,发展規诈的科学.〈艾宾浩r心理学有一个K期的过去一个短ffl的历史)<心理过权)〈个性心理)〈认iR过程)<悄铱怵终过程)(敢怎活动).,超不依敉r•.,ft与脑无关的“心”:??现现实的反映*,它山一叫列反呋动ft和活动枸成.«在一定的W况下产±,也可以怯來ar•内部的生现与心现阁家,(杜会心理)与个休心瑾的关系:«•总和,,,:一能动性,二B的性,二只科f:,•,》格在宋比银大学SJ立了肚界上笫一个心理学实验室*?ft拌分析学派贫地利邓洛栌球E格式塔心理学想田维特洵玖,抓、,%《认知心理学}-书的出版ft现代认知心理学《士的杯志*,罗杰新荠人创立,反对心理学中的-第一势力”行为主义的机M决定论和••第二势力M—“第二势乃”>境中学与教的基本心理学规诈的科学,16.—个完整的教学活动过程&拈<明确教学El^>(分析tt务<确定学生K科水平><«汁《权)<教学)<评定),也逛心a学的一个分支•是一门实跌性很强的应用科学..玷一门介于杜会与自然,*代克的4教负心理学>,20.«袼教©心现卞的学科犄征IS学忟教存心现学的计支学Ph2超反映邳碎专*教0特色的教兑心理学:3«为实现W忟的三大杜会职能和适应W匁教百补点的教学方法捉供心现学依格•«教«而古*岛荠教灯在教学方法丄的栝殊性ft体农现:a:教学中学的比a逐渐埼加,«最大限«地发浑学生的主体作用,学4主体活动縐加,B:,研宂式抟化,C:在教学内容上,®教知识向教Si维方•:校内教学和杜会实践相结合
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