师德个人自评总结.docx

师德个人自评总结
师德个人自评总结
本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学****和宣传马列主义、***思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。本人能执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。能面向全体学生,热爱、尊重、了解、关心和严格要求学生,从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。能热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,与组内同事、任课班主任等团结协作,遵纪守法,作风正派。衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人。能以身作则,为人师表。一句话,本人能执行教师职业道德规范。
总之,行风评议活动是有必要,也是及时的。作为教育系统的一员,我一定努力提高自身的思想素质、业务素质,发扬优点,改进不足,争取把各项工作做得更好。师德师风建设
光阴似冉,时间流逝,不觉间又度过了一年,在这一年中,使我感受颇深,在各位领导与同事的支持与关心下,使我较好地完成了本年度的教育任务,自担任班主任工作以来,使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性,因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏,作
为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的感受总结如下:
一、依法执教。能认真学****和宣传马列主义、***思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动、健康发展。尤其担任班主任工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性,因此,我要不断改进自己的教育教学风格,不断学****优秀教师的优秀经验,不断充实自己,丰富自己的视野,为成为一名更加优秀的教师而努力。
四、严谨治学,树立终身学****的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。同时在担任教学工作之余,主要承担我校参加省技工院校数学建模竞赛的组织与辅导
工作,经过此次参赛,使我意识到自己存在的问题,为以后获得更好地成绩打下坚实的基础。
五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学****相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。
七、为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
存在的问题:
作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然、松懈的思想。在教学实践中,缺乏科研探索,往往满足于现状。班主任工作中,对学生的思想动态了解的还不够,因此解决思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向:
从思想上到行动上,提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知