世界可以这样精彩-------反面应用创造法
1、让同学在平静的生活中找到***
2、如何通过创新实现生活的精彩化
3、体会任何事物的反面
通过本节课要,学会在生活中找到反面例子,从而加以改造。
反面研究法的定义:
反面研究法是一种间接创造法,它是先提出一个与原物件结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原物件正确的一种方法。
如窗户是原物,请找出它相反的假设
请问美甲的方式是反面应用吗?
再来一个。。。。。
请看以下的图片,同学都很清楚,就是因为同学们熟悉,可能找出它的反面就更难了,请大胆尝试。。。。。
这样的反面成立吗?
我们的角度可以更宽,也许我们能走得更远
这样的反面成立吗?
反面创造法的要领
思想上的定位(找到反面的正确切入点)
解放思想,树立自信(要明知不可为而为之)
注意设想后的反思(在别人不否定的时候自己否定自己)
纸卷装饰树
原来方法是可以那么简单
根据以上例子可以推断:
1、任何事物都有其正反两面。
2、世界上的事物没有规定什么是正面,什么又是反面。
3、利用正面的时候,也要防止反面的影响。
4、正反两面不可以同时存在。
请你现在马上想3个最好的办法,可以在木板锯一条直线?
课堂小结
反面创造法中自相似原则和迭代生成原则是重要的依据。
反面创造法兴趣在于自相似性的推广使用。
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