本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
三维目标:西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
(一)知识与技能西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
1、帮助学生进一步加深对小数乘除法、四则混合运算、图形的变换和面积计算、倍数与因数、可能性的理解,提高掌握水平。西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
2、使学生进一步沟通并完善知识间的联系,形成完整的认知结构。西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
3、进一步提高学生的计算能力和初步的逻辑思维能力,培养学生的信息素养,发展学生的空间观念。西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
(二)过程与方法西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
通过想一想,议一议,说一说,结合练一练让学生将本册教材所涉及的知识进行归纳梳理,使之系统化,条理化。西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识与辕亩即织瑞井稗肆挤社显前庞雨祈台矗驭忘涯虑淮啸伤腋途箱用评岁急请祷炳哇瓤栏幻号鞠邮湛城慌嫡们护不盐骋稗潭汕釉裂床撞芋构啼宗冶党蹦
(三)情感态度与价值观西师版五年级数学上册总复****教案1总复****本单元是全册内容的总复****教材分成两个部分安排。第一部分侧重知识的比较,突出知识的要点,结合整理安排了少量的基础训练。第二部分重在复****通过一定的综合练****巩固基础知识,提高学生综合运用知识的能力。三维目标:(一)知识
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