乡村学校少年宫硬笔书法组活动记录
指导教师
王亚莉
活动日期
活动人数
26
活动地点
活动内容
捺的书写
1、在老师的讲解引导下,了解掌握钢笔字的书写要领;
2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“捺”。
3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写****惯。
活
动
过
程
(一)讲解“捺”书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。分小组讨论。
4、教师分析讲解:捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。
5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练****书写捺,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。
(三)学****书写带有捺的字。
(四)全课小结
活动效
果
本节课学生写的比较认真,但在运笔上还要加强。
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