统计学分析报告.doc

、
小组成员:
2010年12月
一、实****目的

本学期我们专业开设了统计学课程,通过一学期的学****我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。理论须用来指导实践,把我们学****到的理论知识运用到我们的工作和生活中去,这是我们学****的目的也是教育改革的方向。为此,在本学期即将结束之时,我们教研室特安排了一周的试验时间。通过实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。
实****时间:大二上学期第十六周一周时间
实****地点:东华理工高职院
二、实****要求
统计是处理数据的一门科学,统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学,统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,只要有数据的地方就会用到统计方法。随着人们对定量研究的日益重视,统计方法已被应用到自然科学和社会科学的众多领域。几乎所有的的研究领域都要用到统计方法,比如政府部门、学术研究领、日常生活中、公司和企业的生产经营管理中都要统计。因此学好统计学对我们以后的工作和生活都有好处,通过时间加深对统计学理论的掌握和应用显得更为重要。
主要通过运用EXCEL软件对数据进行处理、分析、解释。
三、实****内容
1、数据的搜集
统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源,另一个是数据的直接来源。我们作为学生没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料,因此在数据的来源方面主要是间接来源。由小组人员从网络上取得别人调查好的数据。数据来源是具有可靠性和真实性
2、 EXCEL数据处理技术
我们学****的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与EXCEL的结合。因此我们在试验中更主要的是运用EXCEL软件对数据处理分析。EXCEL数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。EXCEL是我们统计试验的基础知识。若不知EXCEL的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是EXCEL技术。书本上的统计知识学会学不会暂且不说这EXCEWL技术也练的可以了。
3、数据分析
(一)、营业收入分析
表1单位(万元) 营业收入分析
营业收入
平均

标准误差

中位数

众数
#N/A
标准差

方差

峰度

偏度

区域

最小值

最大值

求和

观测数
20
最大(1)

最小(1)

置信度(%)


,。各证券可参照以分析自己的营业收入处在什么水平。,,
从上述数据可以看出各个上市公司的主营业务收入与平均值偏差还是幅度很大的,有的在50000万元以下,有的在1000000万元以上。影响其大小的可能与企业的规模,企业的货币资金。企业的管理能力和营运能力等其他因素有关。
营业收入选取了2010年20家上市公司的数据,分组如表2所示:
表2 (万元) 营业收入分组
上限
频数
10000以下
1
10000~50000
5
50000~100000
4
100000~500000
7
500000~1000000
1
1000000以上
2
合计
20
营业收入按照不等距分组分为六组,其中频数最多的是介于100000万元到500000万元之间的,共有7家,合计共有20家。直方图如图一,折线图如图二。
图一
图二
从图一、二中可以看出营业收入在10000万元以下的有1家,收入在10000万元至50000万元的上市公司有5家,营业收入在50000万元至100000万元的上市公司有4家,收入在100000万元~500000万元的上市公司有7家,营业收入在500000万元~1000000万元的有1家,收入在1000000万元以上的企业有2家。
万科A
2010年营业收入企业分析
图三
2009年营业收入十强企业如图三所示,其中最高的是万科A,占了61%的比例,可见其在房地产业中是有相当强的实力。其次是招商地产占到13%的比例,其竞争实力也不可小觑。金融街是8%,亿城股份是4