夏令营 国学夏令营.doc

《汉文化给养营》之2010夏令营
                           国学盛宴   赢在少年
西学东合  因材施教  化腐朽为神奇古为今用  秉彝懿德  源承汉风国韵
                         
                        《汉文化给养营》营训背景                                   
●《汉文化给养营》是汉源承教研专家在业已结题的9个课题项目基础上,推出的青少年系列营训。
 ●涵盖冬、夏令营和日常营训20余主题。
 ●课程体系设计,将多元智能理论、思维导图工具等西学与国学素养培植系统模块化,教育理念糅合中西。
 ●以东学养性、西学自立;立足本土、面向世界;贯通中西、学兼天下为个体发展取向。
 ●意在使学生于传统文化熏陶中了解汉文化之博大精深;与圣贤对话,从诸子百家中诠释做人、做事、做学问的真谛。
 ●搭建适切中国少年成长的全球化、国际化的教育培训平台。
                                2010夏令营营训核心            
《国学盛宴赢在少年》2010汉文化给养营之夏令营营训,运用国际最先进的立体培训方式,吸收教育学、心理学领域全新概念,以视觉、听觉、语言、行为、心理、创意等解读中西方教育的文化结构,集合实践体验、明暗互动。告诉我们的孩子:如何突破影响学****和成长的障碍;打破思维定势,挖掘自我潜能;领会团队精神,人际交往的互通有无。激发起奋发向上、不断进取、感恩亲情、追求自我成长的目的!
 如果说汉源承冬令营是国学基础培植,日常营训是将奉于历史神坛的经典和圣贤更通俗化;2010夏令营凸显的则是将国学素养和学生学****生活更加系统化的进行融合,以春风化雨、润物无声般滋养每寸心田,养其心性,学会修身、合作、利他,成为一生智慧、品格的源头活水。进而为从小立人,长大立国奠定立身之本和成功之基。也使汉文化给养营训真正做到了课题初衷的模块化首尾呼应!
 
营训模块                                             
时间
上午
下午
晚上
第
一
天
闻新生
◎有朋自远方来不亦乐乎;
◎9:30指定地点接生入营;
◎人生的彩排—挥墨责任墙
识东学
◎圣贤亦平民—***华夏名人;
◎爱的奉献与“仁者”爱人—麻辣文化;
辨西学
◎思维矩阵—大脑袋先生;
◎将学****的革命进行到底—与博赞“借”思考工具;
 
第
二
天
户外
国家
◎国旗升起—日之初的誓言;
◎梦回皇朝—龙脉少年的脊梁;
国学
◎国子监—高学府的仕子对话;
◎孔庙—大哉圣贤、解读师道;
国韵
◎不学诗无以言—妙语连珠;
◎赋、比、兴—阅读、写作其乐也无穷;
第
三
天
中西合璧
◎学子论坛之经典赏析;
◎图说天下之快乐涂鸦;
古今共炉
◎王道与霸道——智慧为王、力量为霸;
◎诚信考场、诚信人生;
融会贯通之
◎电影赏析《小孩不笨》;
◎因为特殊而显著,因为个性而值得张扬——你很特别(分享);
第
四
天
户外
和谐的智慧
以不变应万变
◎天圆地方—趣说《周易》;
◎鸟巢水立方—通达与钢骨;
国学人生
己所