下载此文档

企业精神文化第二章.ppt


文档分类:管理/人力资源 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
1/44
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/44 下载此文档
文档列表 文档介绍
最简单的6S管理学****培训资料
禾丰牧业牟成龙
6S即: 整理(SERI) 整顿(SEITION)
清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)
素养(SHITSUKE) 安全(SAFETY)
5S最早起源于日本现代工厂管理中,而在日语发音中,5个S第一個字母均以S起音,因此称之为5S,5S作为一种企业管理基础工程,实施后成绩显然,而逐步流行到除日本以外的其它国家和地区,,在原来5S基础上增加了安全(safety),也即6S管理.
节约(SAVING)
服务(SERVICE)
满意(SATISFACTION)
7S
8S
9S
6S来源、发展
6S方针
★改善和提高企业形象
★促成效率的提高
★改善零件在库周转率
★减少甚至消除故障,保障品质
★保障企业安全生产
★降低生产成本
★改善员工精神面貌,增加组织活力
★缩短作业周期,确保交货期
推进6S目标
6S的定义、说法
步骤
中文
定义
整理
分类
区分要与不要之物,不要的东西处理掉
整顿
定位
方便、安全、固定、有序的放置每一个物品,科学合理,标示区分
清扫
刷洗
根除污渍、垃圾、碎片等污染,保持工具和工作场所整洁
清洁
制度化
日常活动及检查工作成为制度
素养
标准化
各项工作实现标准化(规范化)
安全
安全
消除隐患、规范流程、预防事故发生
◎整理内容
No
内容
作用
效果
A
腾出空间
增加作业、仓储面积
节约资金
B
清除杂物
使通道顺畅安全
提高安全
C
进行分类
减少寻找时间
提高效力
D
归类放置
防治误用误发货
提高质量
处理
改善
现场检查
分类
归类
制定基准
判断“要”与“不要”
★整理方法
判断基准
处理流程
处置结果
要与不要
请思考:?
?
6S管理:整理
◎整顿三要素
No
内容
作用
效果
A
场所
区域划分明确
一目了然
B
方法
放置方法明确
便宜取那
C
标识
避免减少差错
提高效率
☆整顿三原则
No
内容
原则
方法
A
定点
明确具体的放置位置
分隔区域
B
定容
明确容器大小材质颜色
颜色区分
C
定量
规定合适的数量重量高度
标示明确
标识管理
形迹管理
目识管理
科学合理
6S管理:整顿
◎清扫的目的
No
目的
A
提升作业质量
B
良好工作环境
C
“无尘化”车间
D
目标零故障
No
作用
A
提高设备性能
B
减少设备故障
C
提高产品质量
D
减少伤害事故
★执行的方法
建立责任区域
确立责任人
制定清扫标准
●推进步骤
安全教育
保养教育
知识教育
发现问题
6S管理:清扫
◎素养推行要领和方法
No
要领
方法
A
制定规章制度
利用早会、周会进行教育
B
识别员工标准
服装,厂牌,工作帽等识别
C
开展奖励制度
进行知识测验,评选活动
D
推行礼貌活动
举办板报,漫画活动
●人品的提升
尽孝
对父母
对家庭
尽爱
对工作
尽职
对上司
尽责
对下级
尽教
注意仪装
礼貌用语
态度诚恳
人品
6S管理:素养

企业精神文化第二章 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数44
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1557281760
  • 文件大小2.70 MB
  • 时间2018-05-25