1-2014执业医师考试解读PPT幻灯片.pptx

2014公卫执业考纲解读
目录
一、概况
二、命题思路
三、考站设置
四、考试流程
五、几点提示
一、概况
医师资格考试:执业医师、执业助理医师
公共卫生类别医师资格考试:行业准入性质的水平考试,测试和评价准备从事公共卫生医师工作人员应具备的基本知识、基本理论和基本技能
考生通过实践技能考试后才有资格参加医学综合笔试
公共卫生类别实践技能考试强调对知识的综合应用和分析能力以及解决实际问题能力的考核
1999至2013年,近16万人次公共卫生类别考生参加考试,7万余名考生成绩合格通过考试。每年考生总人数1万余人。
公共卫生类别医师资格考试的特点:
依法执考,卫生行政部门组织
准入门槛,考生高度重视其考试内容
高风险考试,卫生行业全社会非常关注
教育导向,公共卫生教育的指挥棒
团队协作能力
组织协调能力
沟通交流能力
社会动员能力
职业素养考察:
二、命题思路
重点考查考生综合运用所学知识,分析和解决公共卫生及其相关医学问题的能力。
(一)公共卫生职业素质
根据公共卫生执业医师和执业助理医师的岗位要求,在实践技能考试大纲中,提出了对考生职业素质的要求,要求考生具有团结协作、组织协调、沟通交流、社会动员的能力,通过实践技能各站进行考核。
(二)临床基本技能
要求考生掌握病史采集、体格检查和现场急救的技能,并具有根据病史、体检、辅助检查、实验室检验结果进行综合分析与初步诊断的能力。
(四)公共卫生基本操作技能
要求考生具有个人防护意识,具备现场样品采集与检测项目确定、检测结果判定能力,掌握现场检测仪器的操作和卫生处理技能。
考试内容涉及个人防护用品穿脱;水、空气、公共用品、食品和医院消毒样品的采集;噪声测定仪等现场检测仪器的操作;消毒剂的选择、配置和消毒喷雾器的使用等。
考站
考试项目
时间
分值
(分钟)
(分)
第一站
临床基本
操作技能
体格检查
20
25
急救技术
第二站
公共卫生
案例分析
案例一
20
40
案例二
第三站
公共卫生基本操作技能
现场检测/样品采集
20
35
卫生处理/个人防护
合计
60
100
三、考站设置