小学语文卷面分析
今天翻起上学期期末卷子,读着孩子们的写的试卷,就像一张张可爱的笑脸又浮现在眼前.虽已毕业,仍难望却.考试是对学****結果的检验,可以看到教师教的结果和学生学的情况。这次试题并不难,因此成绩比较令人满意90分以上的人数過半。主要原因一老师抓得到位,重视;二学生学得扎实。
好的方面
1、养成了好的书写****惯。卷面整体看美观整洁,字写得端正,涂改的同学幾乎沒有。
2、听力完成情况较好。大部分学生听懂了材料的内容,并能比较正确地回答问题。
3、生字词掌握较扎实,句型的转换问题不大。大部分学生能熟练拼读音节,正确地书写生字新词,拼读书写正确率95%以上,说明学生对生字词的掌握是比较牢固的,也是平时在教学中相对重视的结果。
4、积累方面还是不错的,只有機个別同学失分。因为考的简单。
5、课外阅读完成情况良好。基本上没有扣分。主要原因是阅读材料内容易于理解。
6、作文整体情况良好。学生的审题能力有了一定提高,能围绕對恩施的感激之情去写,并且整体写作水平有了一定的提高。
出現的問題
1、词语中“踌躇”一词由于没有学过,所以大多数同学不会写。值得高兴的是还有一部分同学能正确写出,虽没学过,但他们留心了,说明一部分学生已经有了自我学****的能力。
2、按音序排列姓也有丢分,主要是“冀”字认成了“翼”。
3、文学常识填空把鲁迅填成教育家,政治家的大有人在。原因是十一册的内容在复****时由于时间关系没有重新加顾,老师的问题。
第三小题由于不知道诗人导致后面的诗写错。只要用用心从一个“酒”字上就能猜到的,但却失分,甚至一些平时好学生出错,2、5分丢得十分可惜。
4、阅读失分高的是找出“我”对母子俩有“一半歉意”的句子。主要是没有认真阅读造成的失误。只要认真是不难做的。但连好学生也出现了问题,这不能不说问题的严重。
5、作文中的不足。学生由于课外阅读量小,缺乏积累,因此视野不够开阔。由于积累的缺乏,使部分学生的表达略显吃力,语言过于平淡,不够生动具体。部分学生的错别字和病句的情况较令人担忧,行文无法做到文从字顺,表达吃力。
改进方法
(一)在今后的教学过程中既要重视基础知识的教学,又要重视阅读能力的培养。确实提高课堂效率。
1、要重视
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