2024年小组的活动总结.docx

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开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学****之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由负责少先队工作的行政领导和大队辅导员负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年,我校兴趣小组仍然正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下: 一、兴趣小组活动内容丰富多彩 为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了十多位老师,开设了合唱、舞蹈、电子琴、书法、绘画、电脑、体育、等项目。 二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。 据不完全统计,今年春秋两期参加兴趣小组活动的学生累计有50多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校兴趣小组还代表学校参加了市、区、镇的多项比赛,获得不少好成绩。 三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展 兴趣小组的活动,同时也推动了少先队“雏鹰争章”活动和学校整体工作的顺利进行。 1、20xx春,少先队发动了一次全校性的“我为校园捐盆花,打扮校园美如画”的捐花活动,全校少先队员共捐来各种花卉130多盆(株)。捐花后,少先队一方面安排各班轮值浇花,一方面由生物兴趣小组负责花卉的护理、施肥工作。现在,花园里的花千姿百态,将校园打扮得多姿多彩。 2、从20xx年起,我校少先队将原来的“红领巾”广播改为“小喜鹊”广播,广播员由原来的指定的两名改为比赛选出15名,今年春,又为广播室新增设了“小记者团”,专门负责写稿。这个做法,为广大少先队员特别是有朗诵、写作兴趣的同学提供了活动的空间,提高了同学们参与兴趣活动的积极性。在我校十一月开展的第十三届校运会中,小记者和广播员紧密配合,将整个运动赛场闹得热火朝天,大大增加了比赛的气氛。比赛结束后,全体小记者共投来稿件300多篇,平均少先队员的声音每隔一分钟左右就在运动场上响一次。 3、今年秋季期,我校又投资3000多元钱,开设了口风琴班。本学期团委组织的全区大队辅导员业务培训班到我校观摩“体验教育主题队会”,其中口风琴班的表演和由广播员担任的两位小主持人给与会领导和同行们留下了深刻的印象。 四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力 “要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,有许多本身并没有经过专业学****为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学****中去。李老师每星期种花,了解花的生长情况;刘老师自己出钱购买舞蹈用的录音带,星期天常回校编动作;体育老师经常组织老师打球,提高了老师们篮球水平等。 兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学****上没有退步,反而在学****生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。小组的活动总结3 本学期我继续担任二年级两个班的数学教学工作,根据这两班学生特点特开展数学兴趣小组,数学兴趣小组是新课的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现全面发展学生的目标。现将我本学期的兴趣小组工作总结如下: 一、培养了学生对数学学****的兴趣和培养学生的识知面 参加兴趣小组的学生通过学****他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学****他们的学****能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学****到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。 开展兴趣小组活动不但增加了学生的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。 二、增加了实践的机会和丰富了学生的第二课堂 由于兴趣小组不仅有室内的理论学****而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大收获的就是使他们意识到特长的用处,当然也更增加他们的学****兴趣。 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****了。 当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。小组的活动总结4 本学期,我校为发展学生艺术兴趣和特长,继续积极开展了第二课堂活动,国画社团是学校实施此项活动的重要途径之一。中国画是中华民族的传统绘画。它以线条、水墨为绘画之根本,体现了独特的中国艺术精神。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育,使学生获得国画的基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,我在中国画教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展教学活动。同时引导学生学画科幻画,培养学生热爱科学、接触科学、探索科学的好方法,也是培养学生的想象思维能力的很好的途径,通过科幻画的学****让学生运用科学技术的知识为自己的想象添上一幅翅膀,在制作的过程中锻炼学生的动手能力,提高学生的综合素质。通过本学期的学****我发现,在教学活动中以学生为主体,激发学生的学****兴趣,保护学生的创作欲,更能让学生快乐地学好绘画。 一、充分调动学生的学****兴趣,引导学生自主学****国画社的大部分学生没有接触过中国画。因此,中国画的工具、材料和形式对学生来说都十分新奇。学生很容易对新奇的事物产生浓厚的兴趣。让学生在兴趣中探索、学****正是美术教学的基本理念之一。我第一节安排了国画基础知识及基本材料工具的内容。首先我让学生观看一系列的水墨画作品,它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇,从而议论产生这些特殊效果的原因。归纳起来大致有:使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。让学生自己探究自己所提出的问题,既能激发他们的学****兴趣,又能培养他们良好的学********惯。同学们针对归纳的这几个问题,又进一步思考,并动手试一试。同学们通过设计,为找到宣纸的特殊性,同学们试着往宣纸上滴水、滴墨、滴颜料。通过动手做,用心观察,同学们马上发现了宣纸有良好的吸水性和渗化性。学生在自行尝试的过程中,产生的画面如同一幅幅颇有创意的现代派中国画。这种探索学****中国画的方式,经常会产生良好的教学效果,使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术,并真正做到在兴趣中学****艺术,感受艺术。 二、正确评价学生作品,帮助学员养成良好的学********惯。 我认为对高一学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家,而是在学****过程中陶冶情操,培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱,并帮助学生养成良好的学********惯。因此我们首先了解学生的基础,尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的的国画作业时,不能以画家的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。学生对于国画的理解,远不如专业画家那么深刻,对于水墨表现的水平绝对不可能和他们一样,因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄增长,知识的积累,技巧的提高,才能渐渐使其变为直觉与理解的再现,才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界,尊重学生的认知规律,才能正确评判他们的作品。首先要求在国画社团活动中学会欣赏美,学会发现美。有良好的观察力是创作优秀作品的基础,也是我们教学目的之一。生活中的美无处不在,只是我们缺乏观察力。在本学期,我也十分注重学生的写生训练,通过在校门口的果园及植物园写生,在很大程度上调动了学生的美术学****兴趣,并及大提高了学生的观察能力,也使学生在学****中养成了仔细、严谨的学********惯。科幻画的构思非常丰富多彩,学生发挥想象创作未来的一切,既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造,也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象,甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象,经过学****学生的想象更大胆了,也具有了科学性。造型很新颖,具有时代性。色彩也非常鲜艳,具有了多样性。 总之,经过一学期的社团活动,学生的绘画水平有了很大进步,并能够自觉积极的进行自我训练,但在后期,有个别学员出现浮躁或自满的情绪,在下学期的活动中应当作为一项重要内容做好预防和引导工作,让学生进一步端正学****态度,争取更大进步。小组的活动总结5 忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持下,较圆满地完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下: 舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点: 一、主要成绩 ,激发了学生学****舞蹈的兴趣,培养了良好的形体****惯。 、感受音乐的美感,激发了学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 ,发展了他们的想象力和创造能力。 ,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。 二、存在问题 。 。 ,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。 虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的耐心。在以后的教学中,我会一如既地往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!小组的活动总结6 时间过得很快,一学期的中国象棋第二课堂活动结束了,现在总结如下: 中国象棋有着悠久的历史,“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目,而棋摆在了第一位,可见中国古人对棋的重视,到了今天,下棋仍然是流行极为广泛的活动,它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛,在主动发展日活动中我开设了中国象棋这个兴趣活动内容。