2024年小班春季学期保育工作计划（精选30篇）.docx

该【2024年小班春季学期保育工作计划（精选30篇） 】是由【mama1】上传分享，文档一共【129】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小班春季学期保育工作计划（精选30篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小班春季学期保育工作计划(精选30篇)小班春季学期保育工作计划1 一、情况分析: 本学期本班还是原班人马40人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在一些不足:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学****促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作任务与措施: (一)常规教学工作 1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。 3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。 4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。 5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学****生活,促进幼儿多方面的发展。 6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动,如小能手和小歌手等。 7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和能力。 8、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。 (二)班级日常工作: 1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。 2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。 3、对班上存在的问题进行商讨,寻求解决办法,做到保教人员步调一致。 4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。 5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。 6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。 (三)、家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下: 1、利用校信通平台,积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用各种途径做好家长工作,及时更换家园联系栏目内容。 2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验,听取家长的有关意见。 3、注重家长工作,根据主题教学需要,开展多种形式的亲子活动。 4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学****情况,教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言,每月发放,家长写好家园联系册上的家长留言,定期的反馈。 (四)、具体工作安排 二、三月份 1、报名注册。 2、抓好各项常规工作。 3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 4、结合“我爱我家”布置主题环境。 5、规范区域活动记录,制作区域活动记录表。 四月份 1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。 2、认真组织幼儿户外体育活动。 3、组织幼儿春游远足活动。 4、召开家长会。 5、指导幼儿绘画,参加“中国幼儿绘画创意大赛”。 6、开展春季疾病预防工作。 7、开展绿色环保活动,丰富自然角。 五月份 1、根据主题“比一比”创设好班级环境。 2、准备“六一”节活动。 (1)幼儿创意插塑比赛。 (2)“我运动,我健康、我快乐”亲子模拟运动会。 (3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。 七月份 1、根据“炎热的夏天”创设主题环境。 2、期末复****进行期末幼儿发展测评。 3、对幼儿进行暑期安全教育。 4、做好专题总结,缴交书面材料。 5、幼儿离园活动。 小班春季学期保育工作计划2 一、前言 本学期,我们继续参照《幼儿园工作规程》,同时依据《幼儿园教育指导纲要》和《广东省幼儿教育指南》的指导精神,贯彻素质教育、创新教育,不断更新教育观念。围绕我园园务工作计划,结合本班幼儿年龄特点发展水平,制定本班班务计划。坚持“保教并重”的原则,树立正确的儿童观,充分尊重幼儿,从幼儿的需要和兴趣出发,以“蒙台梭利教育”为主,实施体、智、德、美、劳全面发展的教育。注重幼儿的自主性活动,使幼儿的积极性、主动性、创造性得到充分发挥,形成健全的人格。通过各项活动的开展,有效地促使每一位幼儿在原有水平上的提高,为家长安心参加社会主义建设提供便利条件。 二、班况分析 本班有36名幼儿,男孩18名,女孩18,经过一学期的学****幼儿从不熟悉幼儿园的环境到现在已完全适应了幼儿园的集体生活,并喜欢参加各种游戏活动,和老师、小朋友之间建立了一定的感情。养成了初步的生活学****常规,在蒙氏活动中形成了初步的规则意识和秩序感,同时在生活自理、行为****惯、与同伴的交往、工作的专注力、动手操作能力、大小肌肉的灵活、协调性均有不同程度发展。大部分幼儿性格活泼开朗,能积极大胆地表现自己。但仍存在一些不足:有的孩子规则意识不强,自控能力较差,工作时经常会影响他人;有的孩子工作的专注力不够,步骤不清晰;个别幼儿性格内项,自信心不强,不爱表达;个别幼不能做到按时来园,吃饭挑食,生活自理能力有加强;有的孩子在园表现不错,在家相反;没有形成良好的阅读****惯,破坏图书的现象比较严重等。 三、本学期工作目标 针对以上情况,本学期我们将更有针对性,注重个别教育,并把各项工作真正地落到实处。为幼儿创设良好的教育环境,努力使幼儿获得全方位发展的同时形成本班教育特色。 四、环境创设 1、物质环境:为幼儿创设一个温馨、舒适的生活学****环境,结合各阶段教育目标及活动内容,与幼儿共同创设可随时更换的墙饰;丰富各个活动区的玩具材料,准备幼儿感兴趣的操作学具,提供给幼儿自由、创造的学****空间。 2、心理环境:深入到孩子当中,平等地对待并尊重每一位幼儿,对幼儿做到关心、耐心、细心、童心,成为孩子们的良师益友,让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到健康发展 五、教育教学活动目标 1、继续加强常规培养,调整好自律与自由间的关系,使幼儿形成良好的生活学****常规。 2、继续开展“蒙台梭利教育”活动,并将蒙氏精神真正渗透到幼儿一日生活各个环节之中。 3、继续结合办园特色,多形式、多途径地开展健康教育活动。使幼儿在集体中形成初步独立生活的能力,愿意学****简单的生活技能,形成一些良好的生活****惯;知道一些基本的安全保护措施和健康常识,并具备相关的能力;练****走、跑、跳等基本动作,学****使用一些体育器械。 4、继续从孩子的特点、需要、兴趣出发,结合季节、本土文化、节日等,以网络主题的形式开展蒙氏活动,充分调动幼儿学****的主动性,促使幼儿认知、个性、社会性得到较好发展。 5、配合英语老师,通过电化教学、游戏、常规教学、日常生活练****培养幼儿学****英语的兴趣和水平。 6、注重科技教育,培养幼儿喜欢参加科学活动的兴趣,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 7、在艺术活动中重视艺术素质的培养,使幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,学会用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 8、充分利用幼儿园的资源,经常用园车带幼儿开展远足活动,扩大对周围环境的认识,丰富各种知识经验,开阔幼儿视野。 9、为幼儿提供良好的语言环境,逐步丰富词汇量,养成良好的倾听****惯,提高幼儿语言表达能力。 10、仔细观察和记录每位幼儿生活学****情况,为幼儿建立动态的个人成长档案。 11、教给幼儿正确的阅读方法,形成良好的阅读****惯。 12、参观中班活动,激发幼儿升班愿望。 六、家长工作 学期初召开家长会,总结本班上学期教学工作情况,向家长公布本学期幼儿园工作重点及班级工作计划,听取家长的意见和建议,以便更好地改进我们的教学工作。可根据需要,组织小型家长沙龙。设置家园联系栏,定期向家长推荐与家教有关的好文章、好方法。以家园联系册、书信、电话、家访等形式,与家长取得联系,使得家园更好地沟通。每周公布教育计划及学****内容。认真组织好家长开放日活动,让家长更好地了解老师的教学及孩子在园活动情况。与家长建立良好的合作伙伴关系,取得家长们的支持,充分利用其资源,为教学活动的开展提供方便。丰富家长们对蒙台梭利教育及新教育观的认识,多形式、多途径、灵活地开展家长工作,使其更具有针对性,效果更显著。 小班春季学期保育工作计划3 一、情况分析: 经过上学期的培养,孩子们在各大领域都有较好的发展。有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐****惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿***服的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,孩子们对数的概念逐渐清晰,能学****按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力。本学期中我们采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高 二、工作思路: 1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。 2、二位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感。 3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。 4、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。