2024年小学美术组教研工作总结.docx

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根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能,努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素质教育方向。通过各种形式对学生进行美术文化教育。例如利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学,激发学生学****美术的兴趣。例如与各班级班主任老师紧密配合,抓好课堂纪律,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育等等。 提高课堂教学,实行先周备课。在本组成员的合作下,组内每人一节公开课,进行了一系列课堂教学活动:教学能手观摩课;青年教师研讨课;学科教师达标课,迎接课堂大比武。平时认真备课,坚持美术课理论技能堂堂清。同时对任教班级学困生情况了如指掌,时时刻刻关注上下两端学生的成长状况,结合学校开设的校本课程提高班,加强对学困生的针对性辅导。老师们在活动中得到了锻炼,对课堂教学有了新的感悟,并明白了自身不足,。可以说,活动让老师们不断成长。 三、注重学生特长发展,为学生创造展示才华的平台。 我们组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们在校本课堂上进行培养。为了使学生们学有乐趣、学有所获,有大的飞跃,我们美术组老师做到有计划,有步骤,有效果地培养学生。并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。体验成功的乐趣,行成正确的价值取向。美术组展览后进行作品收藏,校领导非常支持美术教育工作,多次给我们多次让我们外出学****开拓眼界。 作为美术教研组,我们把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来,让学校美术发展有自己的特色,能开出奇异的鲜花!小学美术组教研工作总结2 时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本期的美术教研工作总结如下: 一、基本情况概述: 开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学****美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。 二、取得的'成绩与经验: 1、严格按照课程表上课。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学****的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了家长会百福画展和手工展示,取得了不错的成绩,教师带领学生参加教委举办的“蔚蓝新密美好世纪”的绘画比赛,学生们取得了不错的成绩。 3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学****不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。 4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。 三、采取的方法和措施 1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。 5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。小学美术组教研工作总结3 白驹过隙,在不知不觉中,新学期已过一个月啦。美术教研组在校领导的关心帮助下,全体美术老师同心、同行,完成了多项活动。现就九月份的工作做一个小结: 一、营造和谐美丽的校园 初秋美丽的晨曦挥洒在大同星沙小学的校园,阳光映衬着一张张欢乐的笑脸,新学期拉开了序幕。为了营造和谐美丽的校园,美术组的老师们精心布置的学生书画展,色彩斑斓,把学校装扮成充满童心童趣的`乐园。 二、集体备课 开学伊始,我们小组就“如何上好开学第一节美术课”进行了探讨。为全期美术教学做好准备,为充分激发孩子们的兴趣打下坚实的基础,让孩子们更爱美术课。 三、以活动促教学 根据学期初的教研活动安排及德育处安排,我们组织了各种各样的活动来调动老师们美术教学和学生美术学****的积极性。 黑板报比赛 厕所文明标语创意绘画大赛 厕所是最受人关注的场所之一,除了净化、美化,更重要的是“文化”。我们在我校二至六年级开展了“厕所文明标语创意绘画大赛”。 四、承接学校各项宣传活动 学生路队牌设计 教研活动pop海报制作 我们将一如既往,同心,同行,做好各项工作,为培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力而努力。小学美术组教研工作总结4 我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。教研组中的闫美华和邹冬青两位成员,都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。 1)、学****新课改,把握教改动向。两位教师认真学****新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。 2)、认真学****教育理论。教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学****中提高了自身的`理论修养。 3)、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。 1)、两位美术教师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。 2)、这学期使用了新教材,在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学****促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3)、周三老师组织开展特色美育课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学****兴趣。 。 1)、新的课程理念推重激发学生学****美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学****兴趣,并使之成为持久的情感态度。 2)、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。 3)、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学****的动力,努力追求生活艺术化。小学美术组教研工作总结5 20xx年我们发扬团结协作的精神,营造和谐、团结型团队;打造学****教研型集体;创建平凡、本色型团体。我想从这三个方面对美术教研组的具体工作进行总结: 一、营造和谐、团结型团队 我们美术教研组有12名教师,从年龄上看是老、中、青的搭配合理。可别小看我们这一群体,他们各有各的特点,各有各的绝招。王老师年轻而充满活力,工作总是抢着干,遇到问题就虚心地找人请教,从不轻易服输;赵王老师各项工作都拿得起放得下,爱动脑善于思考,我们常戏说她有大师风范;唐老师言语不多但心细如发,要设计标志、宣传栏等工作找她准没错儿;姚校长虽然年纪大了点,但爱探索且富有经验,写得一手好字,不断追求新的艺术风格,创作的作品和辅导的学生作品多次获奖……。我们是一个具有强大凝聚力的团队。 在生活中,大家和睦相处。无论工作多忙,都保持办公室的整洁温馨。走进艺术办公室,扑面而来的是浓浓的艺术气息,墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物,几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。优雅的环境,让组内的教师有了家的感受。在这个“家”中,我们每个人坦诚相待,经常交流自己的快乐与烦恼,相互的倾听使我们能够互相交心,,有问题,大家总是倾其所能关心帮助。在教学中我们各展其能,互帮互助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见,可以说是毫无保留,不仅看到课堂上的生成与亮点,更注重课堂上值得改进的地方。这样,一人上课,大家受益,在互评互助中大大提高了课堂教学效率。 二、打造学****教研型集体 作为一个合格的美术教师,要想出色的完成自己的本职工作,必须具有广博的知识、深厚的文化底蕴,这就需要不断学****与吸收,提高自己的专业内涵,积累丰富的知识。这样,在教学中才能给学生以正确的引导,使教学工作更加得心应手。为此,我们不断加强学****汲取理论素养。本学期我们每位教师根据学校要求制订切实可行的读书计划,加强政治理论和教育理论的学****认真研究中外教育专家的书籍和各种美术书籍。在个人学****的