2024年小学社团活动总结（集锦15篇）.docx

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二、你方唱罢我登场,高中低音忙来帮 xx小学有三个社团和声音打交道——合唱团、京剧团、管乐队,经过几年的发展,孩子们的音乐素养得到了极大的提高。合唱社团荣获市、区合唱比赛一等奖;管乐社团荣获市管乐比赛特等奖。 采访过程中,恰逢合唱社团和京剧社团的训练课。只见孩子们穿着专业服装,认真地跟着老师的节奏表演,场面美极了。合唱团一首《山野的风》响起,高中低音完美配合,真是一种听觉享受;京剧团的孩子们正在学****专业动作,一滴一滴汗珠从额头落下。周成扬与李凯彤觉得合唱团最大的魅力是教会了他们团结和谐的力量,要让自己的心安静下来做事情,合唱和学****一样要劳逸结合才能发挥最大的效果;白锦晨最喜欢京剧婉转有力的腔调,她说正是因为京剧的学****具有挑战性,需要反复练****才能够取得成功,能够很好的锻炼自己的意志力。 管乐队是学校规模最大的社团,社团里的每一个孩子都活泼阳光,和每一个跳动的音符一样快乐,孩子和老师之间的感情也非常深厚。“管乐队看起来很简单,可真正学****起来却非常的难,孩子们每天都很认真地锻炼,有一次一个孩子流鼻血了没有告诉我,擦干了血继续练,没有说过一句苦。”卫玲老师说道这里,忍不住留下了心疼的眼泪,孩子们也都眼泛泪光,非常感人。“我觉得学校外聘老师来给我们上课,又为我们提供专业乐器非常不容易,如果不是学校提供的机会,我都不知道自己有音乐方面的`天赋”,常雨婷和丁鸿昌非常感谢卫老师发现了他们的音乐细胞,他们说自己很幸运;张健杰、李心茹、许静雯告诉笔者,现在学****到的管乐知识,以后还会继续学****绝对不会放弃。 三、以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美 为了推广武术进校园和体艺2+1项目,xx小学已在xx市率先启动武术进校园、武术操进体育课堂活动。 在体育课及大课间,只见孩子们在操场上排列整齐,随着体育老师一声令下,认真练起武术操。抱拳礼、起势、侧展、马步冲拳孩子们一招一式练得有模有样,招招有力,虎虎生风。操场上还不时地响起孩子们铿锵有力、整齐划一的“嘿、哈”声。“《旭日东升》这套武术操既有传统武术的动感,又有韵律操的美感,它根据武术中的经典动作,结合适合小孩子的一些动作编排而成。与传统的广播操相比,武术操的活动强度更大,能锻炼到身体的各个部位。”刘军副校长介绍说,孩子们加强武术操的练****后,还将组织开展武术操比赛,从而推动武术操在全校的推广普及,让孩子们接受到中国传统武术文化的熏陶,真正做到以武益智、以武养性、以武宏志、以武展美。 为了扎实走好孩子全面发展的每一步,xx小学首先立足于课堂,开足开齐各类体艺课程,上好每一课,为每一个孩子的发展奠定了扎实的基础,谱写了动人的教育篇章。小学社团活动总结4 这学期,随着《传统文化视角下纸艺校本课程实践研究》市级课题的开展,我们继续衍纸社团的教学。随着纸艺社团活动的展开,孩子们的动手能力、审美意识都有所提高。为了下学期能更好的开展社团活动,以便以后能做到取长补短,纸艺造诣更进一步。特将这一年来的美术社团活动总结如下。 (一)依据学生特点,。有了一定的纸艺技术以后,再辅以想象。引导学生如何将自己想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们的好动、思维跳跃性强。善于模仿他们好动、思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的****惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言----纸条、颜色等表达出来。由于大多数同学基础不是很扎实,在上课时先临摹作品。开设一些手工游戏相结合。使学生对美术产生深厚的兴趣。 (二)做好点评工作。对每一位学生每周作的画进行点评。让他们认识到自己的优缺点。共同学****共同进步。从中使学生对美妙的纸艺作品产生浓厚的兴趣,初步感知美术纸艺与生活的联系——纸艺对生活的描绘,对生活的美化和提炼。 (三)鼓励学生配合大队部、班主任,参加学校组织的活动,美好校园环境,使得学****兴趣和应用相结合。 (四)积极参加各类比赛,从开学到现在,美术社团成员参加了常州市科学幻想画,参加学校组织的诗话比赛。 在这一学期的工作中,有许多收获,有许多不足。我期待着我们的社团有更好的发展。小学社团活动总结5 本学期的社团活动教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学****简笔画,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学****注重培养他们的动手能力,观察能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面: 1、由于在活动中他们体会到了简笔画的乐趣,所以兴趣浓厚。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们的作品都很出乎我的意料,为展区增加了一抹亮色。 2、学生的绘画能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自自己创作一些作品。 3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。 4、,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 在本学期的兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把颜色弄得很脏;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生绘画构图布局不合理,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。小学社团活动总结6 在学校学生的各项工作圆满顺利结束之时,本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目标就是对学生进行审美教育:培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式。