考试后的演讲稿（33篇）.docx

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奋斗吧,同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!老师爱学生,爱的无须理由,因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛! 期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用***去高歌。 最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学****状态,积极生活,勤奋学****努力拼搏,去迎接明天的挑战!谢谢大家!考试后的演讲稿篇17 尊敬的各位老师、各位同学: 下午好!转眼之间一学期已过了一半,期中考试也于上周顺利结束了。今天,我们全体师生隆重集会,表彰那些在前一阶段的学****生活中,涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学。借此机会,我代表学校向为同学们的进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺! 在两个多月的学****中,同学们都有了不同程度的进步,刚才受到表彰的成绩特别突出的同学,值得我们全体同学学****尤其是那些在这次考试中进步明显的同学,他们勤奋有加,志存高远,俗话说天道酬勤,我想,此时此刻这些同学是幸福的,因为他们的努力有了回报,他们的付出换来了收获。这些同学给自己确立了目标,并能够矢志不渝的为实现目标而奋斗,他们是可敬的,他们一定能够不辜负家长的希望。 老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的全体教师以教书育人为已任,全身心地关心关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了学生的高效率。我高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学****成绩正在呈上升势头。当然,我们也应该看到同学们的不足,表现在: 1、有的同学成绩不够理想,进步幅度较小,甚至还在原地踏步; 2、有的同学学****目的不够明确,每天待在学校里无所事事,毫无进取之心。学****态度不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业; 3、个别同学有吸烟、打架等行为,严重违反校规校纪,给同学、老师、班集体甚至整个学校带来了极其恶劣的影响,严重损害了学校名誉; 4、不遵守校纪班规,不服从学校管理,甚至公开顶撞老师。 凡此种种,虽然是极少数,但影响很坏,它损害了中学生形象,也是与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》格格不入的,必须坚决纠正。 为了让同学们引以为戒,吸取教训,在下半学期取得更好的成绩,我想在这次大会上向全体同学提出几点要求: 一、坚持不懈地贯彻《守则》、《规范》,不折不扣地落实到位。 坚决杜绝三种现象:一是吸烟酗酒;二是上网聊天;三是迟到、旷课、上课睡觉。 严肃查处三种错误:一是哥儿义气,打架斗殴;二是不正当的男女生交往;三是不服管理,顶撞教师。 严格遵守三条规则:一是尊敬师长,团结同学;二是孝敬父母,尊重长者;三是举止文雅,行为规范。 二、正确对待我们的成绩。 成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。但我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校正虎视眈眈。我们取得的成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩! 三、清醒认识自身的不足。 我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级组与年级组、班级与班级、学科与学科、同学与同学之间存在着一定的差距。在我们同学中厌学者有之,他们精神萎靡,学****味同嚼蜡;在我们的同学中玩乐者有之,他们讲究吃穿,把玩电子游戏当作精神寄托,早已忘却自己的责任和义务;在我们的同学中学****缺乏恒心者有之,学****只凭一时的兴致,三分钟热度一过就将所有的誓言抛之脑后,依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法,一是立志,三军可夺帅,匹夫不可夺志,失志就会失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。 四、学****过程要讲究方法。 学****要有好的方法。“好的学****方法是成功的基石”,尤其是比较弱的学科,同学们要及时调整学****方法。学****方法科学与否,决定你是事半功倍还是事倍功半。 关于学****方法,我想提五点建议。第一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。第二是勤,勤能补拙,“熟能精其妙,精能通其窍”,达到这样的境界要有勤。第三是要效率,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预****和复****这是科学学****方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了,课后可以思考一些有助于提高层次的问题,为了提高课堂的学****效率,必须做好上课的各种准备,如知识准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”,预****可以节省时间,提高听课水平和学****效率,可以培养自学能力,形成学****的良性循环。复****可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,还要在此基础上有新的发现。第四是要沟通,包括了解自己、了解同学,以及与老师的沟通,与家长的沟通都要做到位,才能在和谐的环境当中更好地学****第四是要集体,就是要记住,我们每个人都是集体当中的人,要在集体当中提升自己的能力,包括平常与同学的交流,有好的思想方法或者技巧性的东西,都要不吝啬不保留的互相交流和沟通,这样才能使自己不断获得提高。 老师们、同学们,距离期末考试的日子已屈指可数。因此我向全体教师提出如下几点希望: 1、分析现状找差距,反思前一段的失误和不足。 2、分析原因找对策,确定今后的课堂教学思路。 3、分析学科找捷径,提高下一阶段的教学效率。 4、分析学生找个性,建立师生之间的帮扶关系。 5、分析自身找外力,形成合作共享的交流局面。 各年级组、各班要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学****精神,努力学****先进典型,争创先进文明班级,争当学****标兵,掀起学****高潮,以实际行动,迎接期末全县大统考。 老师们、同学们,我始终坚信这样一句话:不想当将军的士兵,不是好士兵;不想争标兵的学生,不是好学生。 同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几份收获。我们希望通过这次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学****高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。希望期末有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩! 最后,祝全体同学学****进步!考试后的演讲稿篇18 尊敬的各位领导、各位老师们: 大家下午好!下面就我所管的班谈谈对班级管理的一些做法和体会,我主要做了以下两大点: 首先,确立适合自己的教育观念,用于指导自己的教育工作。 当班主任十余年,每当接手新一届的学生时,我都有新手上路的感觉,如履薄冰,怕辜负了学生、老师和领导的信任。暑假里,和同事们在一起聊学生的时候,听说高一学生如何如何难管,我就有点怕,怕自己管不了高一的学生。临近开学,当被通知要当高一班主任时,我一夜没睡好,我知道要把高一学生带好,就得比送高三还要忙还要累,付出还要多。那我该如何去做呢?首先,我要获得对象的理解和支持。其次,就是把身体养壮,因为在我眼里当班主任还是一个体力活,需要腿勤、眼勤、嘴勤,自己病不起。再就是定下自己的工作基调,既然我不是一个让学生惧怕的人,那么我就要有自己的教育特点,我想社会是在变化,现在的高一学生也一定和原来的有所不同,但不论怎么变,只要你把学生看做好孩子,真正对学生好,学生也会心里有数的。在今后的工作中要多变换角色思考问题,常想这句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”,工作中多几种教育方法,想尽一切办法去调动学生的学****积极性。想到这些后,那时,我就又一次对自己说:“既然当了班主任,就一定要用心带好这一届学生,不抛弃,不放弃!” 其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。细说主要有六点 一、抓好入学教育,培养学生良好的****惯 新生入校的头两个月,是班主任工作最忙最累也是最关键的时候,如果这两个月的工作做好了,以后的工作就得心应手。为做好入学教育,军训期间,我提出了“一周军装绿,三年学业红”的口号,我用一天多的时间记住了每个学生的名字,当我准确叫出他们的名字时,学生很是佩服。在这七天里,我与他们同甘共苦:白天,我与他们一起军训,晚上我给他们开会,从介绍聊城三中,爱国爱校爱家,到高中生活该怎样度过,从生活****惯到学********惯,从校规班规到竞争与合作等等,我给学生说:“作为你们的班主任,我不能说比你们有多强,但是我看过一届又一届的学生的成功和失败的成长经历,我告诉你们这些是为了让你们少走一些弯路。我告诉学生要有竞争意识、要学会合作,扬长避短,争取做的自己。我不但告诉学生该怎么做,而且告诉他们为什么要这样做”….。我觉得良好的学****氛围是与入学教育分不开的。 第二、建立班委,抓好班级建设和日常管理 长期以来,我一直把班长、体育委员和卫生委员当成我的三大员得力干将,加大力度培养,私底下也和他们说过我的这些想法,让他们觉得自己很受重视,感到担子重大。其次给各科老师选好课代表。我个人认为一个好的课代表能使老师省很多力气,所以在这件事上我从不敢马虎,先让学生提书面申请,我再考察,和学生本人谈话摸底,然后才确定人选,最后集中培训。再有就是选好小组长,早晨卫生值日就不用发愁了。当这几项工作做好后,我知道,高一三班就真正成立了。在开学之初,我所做的工作就是多观察,并不断和各科老师交流,发现情况及时点,能表扬的就不要吝惜老师的赞美。比如我班有个叫杨本宇的学生,第一次收作业挺及时,林老师对我表扬了他,我把信息又加工了一下及时的反馈到他那儿,后来我发现他做的越来越好了。也有别的老师给我调侃:黄老师,刚给你班改完作业,又送上来了,别的班改一次,你班得改两次。在班级日常管理方面,我采用了其他老师的做法,坚持用班务日志方法记载班内的各种情况,且每周一总结。两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样认真严谨、一丝不苟****惯成自然。