2024年小学教师个人教研的工作计划.docx

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④品德与生活科课程资源的开发与利用以及相关课题的研究。各校要充分发挥中心小学幅射示范作用,带动各完小教学改革研究。学校要有自己的子课题,并积极实施,逐步深入,抓出成效。 ⑤综合实践活动课程开展;综合实践活动课与学生发展关系研究; 此外,技能科和艺术科的教学与研究,要牢牢把握培养学生的实践能力和创新能力这两个要点,务实求真。 四、加强学****努力工作,为每一位学生健康、和谐发展创造有利条件 1、加强学****继续加强教研室自身建设。一是注重教研员自身能力的提高,通过理论学****集中培训、外出参观等形式,提升教研员教学研究和指导教学的能力;二是教研室要继续健全管理制度,建立并完善福安市小学教研博客网页,力求在内容上体现丰富性、鲜活性、实用性,指导性,为教研工作创设一个现代化的信息平台。 理论学****应与常规教研工作相结合。各级教研组织要以市教研室组织理论学****的课题和内容作为学****的参照,在教研活动中结合课改实验开展同步学****既形成学****的层级管理和辐射效应,又充分发挥教研活动对教师的继续教育功能。 2、开展教导主任评选活动 本学期开展一次福安市优秀教导主任评选活动(市局表彰),旨在促进教导主任的成长。因此,教导主任要树立:全心全意为教师服务,全心全意为学生服务,全心全意为家长服务,全心全意为学校服务的宗旨。具备高素质的教育理论,一切为了教育,一切为了学生;要深入教研组,及时了解一线教师的教学实际情况,提出针对性强的教研目标。特别在总结、推广先进课改经验的同时,对存在问题要及时改进、及时反馈、加强横向沟通;要积极传播教、课改信息,努力创造条件,提高全体教师的队伍素质。 五、开展以下几项专题活动 1、宁德市教坛新秀评选; 2、学生发展性评价论文征集活动及课题研讨会; 3、品德与生活优秀课件展评; 4、技能、科学科带头人评选活动; 5、中小学美术学科年会; 6、第十二届小学生作文竞赛、第七届小学生写字比赛; 7、骨干教师成果汇报会; 8、优秀教导主任评选活动。 9、语文、数学学科年会。 小学教师个人教研的工作计划2 一、工作思路: 1、20xx年,中心校教研工作的指导思想是:依据教研室20**年工作思路和中心校20**年工作计划,坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,深入推进中小学生评价制度改革,使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。 2、本学期的工作目标: ①课改方面:以市局教研室“三个一”活动为有效载体,进一步深化课堂教学改革,为每所小学培养1—2名“教育之星”; ②教师培训方面:通过示范观摩、校本教研、教材辅导等形式,力争对全乡教师培训2次。同时重视非课改年级教师对新教材的熟悉、研修; ③学生素质培养:重点强化对学生日常****惯的培养,特别是新课改年级的听课****惯、读书****惯的培养; ④课题研究方面:着手组织“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”课题研究,为我乡教育“十一五”计划确立新的教育科研课题;⑤教研员视导:多下乡入校听课,力争每周下乡三天,每学期听课60节。 二、主要措施: (一)、加强课题研究,以课题促课改。课题研究是教育科研的生命线。 在这方面我乡基本上是个空白,重视程度不高。针对目前新教材、新课程的形式,我乡确立了“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”研究课题,并作为我乡“十一五”计划的教育科研立项课题。本学期,我校将认真组织广大一线教师进行课题的分析论证、资料搜集、初步试验性研究等活动,为课题的最后立项做准备。 (二)、深化课程改革,强化校本教研。 1、加强新课程理论学****拓展教育理念根据自身实际状况,我乡确立了“巩固已有成绩,提高理论水平,创新教学模式,突破旧有观念”的工作思路。面对新教材、新课程,教育理念的更新是应该先行的,没有教育理念的提高,教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位,定期组织广大教师进行新课程培训、研讨学****聘请教研室、进校相关领导专家作新课程专题讲座,拓展广大教师的教育理念。 2、以课堂为主阵地,各项研训活动为辅导,实现教师素质和学生能力的“双提高”。抓住课堂教育主渠道,优化课堂教学;突出研究性学****以学生为主体,培养学生的创新精神和实践能力。广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、各科教师教学基本功大比武等四项活动,以活动促提高,从而实现广大教师综合素质的提高。 3、认真落实、开展好“三个一”活动,并以此项活动为载体,在每所小学培养1--2名“教育之星”。 (三)、采取有力措施,加强教学常规管理。 1、从教学计划、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多方面下手,稳抓教学常规管理,定期下乡组织常规检查。 2、加强教学质量检测,提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测,组织教学质量分析会,以保证中心校对各校的教学质量监控,从而提高我乡中小学教育教学质量。 (四)、大力加强教研员自身建设。 1、加强自身理论学****和业务素质的提高。认真学****与新课程改革相关的报刊书籍、理论知识,多上网查阅相关课改资料,拓展视野,力争做一名新课改的“排头兵”。 2、深入基层,多听课,多学****多请教,掌握教师和学生的动态,从而准确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于60节。 (五)、开展丰富多彩的活动,以活动促提高。在认真落实市局教研室开展的各项活动、竞赛的同时,我乡计划开展教师教学基本功比武、观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、等四项活动,在活动中促进师生素质的提高。20**年上半年工作计划安排表月份主要工作备注3月份 1、开教研组长会,布置本学期教研工作 2、下乡视导、熟悉情况 3、组织一年的新教材培训 4、各校选报各科优质课4月份 小学教师个人教研的工作计划3 一、指导思想 坚持按教育教学规律办事,积极开展教学研究活动;坚持面向全体学生,因材施教,培优补差,分类推进,注重学生个性发展;坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践,使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究;坚持质量核心不动摇,努力提高教师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生提供更优质的服务,使学生在各方面有较大发展。建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好备课、作业大检查,期中期末考务、考风、考后分析,示范课、随堂课、推门课、复****课等常规工作,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种****惯”。 二、工作目标 (一)教师培训目标 分层次,突出重点,抓好教师培训工作。继续做好青年教师的培养工作。积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用,提高认识,提升教师教科研能力。积极推荐优秀教师参加市、县、镇级骨干教师和学科带头人评选,全力推荐和支持青年教师参加省、市、县、镇级课堂教学评优大赛。