2024年江西省宜春市上高县小升初全真模拟语文检测卷含答案.doc

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),人们在公园里散步、打拳舞剑,都在积极锻炼身体。,是一种极不文明的****惯。《成语大会》节目播出后,在社会上引起了极大的名誉。。6、下列句子说法错误的一项是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王观,浣溪沙是词的题目。。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。,可以激发读者阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。D.《聪明在于学****天才在于积累》是一篇演讲稿,作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。7、下列诗句中,与“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所描写的季节相同的一项是(),千树万树梨花开。,冷露无声湿桂花。,草色遥看近却无。8、郑小文想倡议大家共同传承传统文化,以下内容不合适的是()、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。,生活中无需特别关注。9、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是(),明月何时照我还。 ,不知秋思落谁家。,清风半夜鸣蝉。 ,低头思故乡。10、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类,这项是(),这是不消说的事。,一副无精打采的样子。,大山都抖了三抖。,太阳的唇已经吻住了山峰。二、判断题(10分)11、过年的时候吃鱼:寓意万事如意年年高。()12、“青,取之于蓝,而青于蓝。”节选自《礼记》。()13、《那个星期天》一文,作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。()???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???14、蓝色路牌设置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。()15、“先阅读梗概,再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。()三、句子加工厂。(10分)16、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)_____________________________________17、下列语段中有四处错误,请修改。马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。_____________________________18、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(运用相同的修辞手法写句子)_____________________________________19、老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。仿写:________________________20、母亲低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”改成提示语在中间的句子:_______________四、快乐阅读。(30分)21、古诗阅读与鉴赏。【材料一】(1)___________,(2)___________。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦《石灰吟》)【材料二】《石灰吟》全诗句句不离石灰,表面描写了石灰的烧制过程,实际上句句关照人的品格,都是在说如何锤炼人的高尚品质。“若等闲”写出了石灰的态度,不论是“千锤万击”,还是“烈火焚烧”。都被看作是平常、轻松的事。同时这也是诗人的心声:无论面对怎样的严酷考验,都能从容自如,处之淡然。诗的后两句中,“粉骨碎身”是“烈火焚烧”的必然结果,“浑不怕”与“若等闲”一脉相承。“要留清白在人间”则是前三句的总结,既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因,也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又指诗人自己高尚的情操。【材料一】中空白的诗句,争取创作成书写作品。【材料二】中赏析《石灰吟)“清白”一词的句子,再模仿【材料二】的方法赏析清代郑燮写“竹石”一诗的真正意图。______________22、认真阅读《学与问》短文,完成后面的练****学与问①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些来,稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。④在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。⑤学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知,我们从小养成了勤学好问的****惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学****的主人。,①________________②,思考填空。(1)本文围绕着“学与问”提出的核心观点是______________________。作者主要运用两个具体事例来说明这一观点:一是__________________,二是_____________________。课文第④自然段的中心句是________________,它在全文中还起到_________________的作用。(2)大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》,提出的问题是:____________,解决的办法有_________________,明白的道理是_________________。,我们更应当像哥白尼那样,遇事多向几个“为什么”,文中提到的原因有两个,请你写下来。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???,来说明本文的核心观点。《学与问》,你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》,结合这两篇文章,写一些你获得的启示。___________________________________23、阅读修鞋姑娘①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。②就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋,要求她绱(shàng)好的时候,我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用,钉几个钉子就行了。”③我不放心地提醒她要修结实点儿,花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一眼,也不管我同意不同意,啪,啪,啪,三个钉子就钉进去了,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”④我正要付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说:“这儿倒是需要绱一下,你看,线都断了。”说着,刺啦刺啦地绱起来。⑤借着地干活的机会,我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背,记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱,我都不还价。⑥姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只,我抬起脚,叫她看,那只没坏。她说:“你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。”说着,把我的鞋子脱去绱起来。⑦忽然间,我心里蒙上了一片阴影:莫非她是为了多要钱?⑧鞋绱好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱,我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,并要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣(yān)然一笑,说:“你不怕我跑了吗?”⑨“不,可是我没带够钱啊!”我告诉她。⑩“是的,不过你给了我别的。”她歪着头,友好而又顽皮地看着我。?“别的?我给了你什么?”我纳闷儿地问。?“诚实和信任啊!”她坦然地回答。?我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢??我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说:“这我相信。不过,手表不用摘,三角钱你也不用再送来。再说,我明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!”?是的,这样大的城市,到哪儿去找她啊!然而,我还在找。走遍长街,望穿深巷。?修鞋姑娘,你在哪里?——选自北师大版小学语文教材1.“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是哪一项() .“我真惭愧。”对文中这句理解恰当的是哪一项()A.“我”钱包没带在身上,只找出三角钱。B.“我”用手表抵押,是不想难堪得无地自容。,不需要我用表抵押。D.“我”怀疑这位姑娘为我绱鞋,是为了多要钱。()、结构严谨。。,条理清晰。“修鞋”和“付钱”两部分内容。()—同情—窘迫—惭愧 —同情—怀疑—窘迫——窘迫—同情—惭愧 —同情—窘迫—怀疑—?至少举两个例子说明。、动作、神态、外貌等展开描写,请你任意选择一处,谈一谈这样写的好处。______________五****作(30分)勤俭节约是中华民族的传统美德。漫画中的母亲秉持着“新阿大,旧阿二,补阿三”的持家态度,是勤劳朴实的老百姓生活的写实。请你观察图画,联系自己的生活谈谈你对勤俭节约的看法或实际做法。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???要求:写清楚漫画内容和自己的启发,结合生活谈感受、写做法。不少于450字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、C4、B5、A6、A7、C8、C9、C10、C二、判断题(10分)11、×12、×13、√14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。17、马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他耐心地教我们写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天,他给小林补了一天的课,小林非常感谢马老师。18、过去的日子如太阳,被月亮代替了,如拂晓,被傍晚代替了。19、孩子紧紧牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。20、昨天是儿号?”母亲低声问我,“记住,昨天是你爹被害的日子。”四、快乐阅读。(30分)21、.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又会诗人自己高尚的情操。郑燮写的《竹石》侧重写竹,兼及于石,借歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。开头用“咬定”二字把岩竹拟人化,已传达出它的神韵和它顽强的生命力;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,才长就了一身英俊挺拔的身姿,而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打,郑燮不但写咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,在他笔下的竹子竹笑很细,竹叶着色不多,却青翠欲滴,兵权用水墨,更显得高标挺立,特立独行。所以这首诗表面上是写竹实际上是写人,写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。22、1.①.日新月异②.瞬息万变2.①.知识是学来的,也是问来的②.波兰天文学家哥白尼小时候好“问”③.北宋科学家沈括善学好问④.在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来⑤.承上启下⑥.为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢⑦.问妈妈、问题放在心上、观察思考⑧.山上山下桃花开花时间相差远是因为深山的温度要比山下低得多3.①“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②这个世界日新月异,瞬息万变。《本草纲目》的几十年里,读过八百多种典籍。在研究古书时,他发现许多医学家的说法不一致,便多方深入实际,亲自采药同时向许多有实践经验的医生、渔夫等人请教,终于写成了《本草纲目》。,锲而不舍地寻找答案,多学、多问、多思考,才会获得成功。23、,啪,啪,三个钉子就钉进去了,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”从姑娘的动作中,可以看出姑娘的动作麻利,修鞋技术好,她说:“你是汗脚,线是烂断的,就是没坏,也穿不了几天。”,从姑娘的语言中也能看出修鞋姑娘的技术好。,也不管同意不同意,吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?”这是对修鞋姑娘的动作描写,表现了姑娘动作麻利,特别能干。五****作(30分)例文勤俭节约是美德漫画中的母亲秉持着“新阿大,旧阿二,补阿三”的持家态度。意思就是说,家里好不容易做了一件新衣服,要等老大穿旧了,换下来给老二穿,轮到老三穿的时候已是一件补丁打补丁的破衣服了。这让我想起了爸爸的童年。爸爸在兄弟几个中排行老三,据他自己说,长到十多岁还几乎没有穿过一件像样的新衣服。偶尔做了一件新衣服也只能在正月里做客的时候享受一下。至于吃的,那更是委屈了爸爸他们那一代人。家里常常买萝卜、番薯充当口粮接济。到四、五月青黄不接的时候,只好吃“麦洗饭”充饥。这是一种粗粮,其制作过程是把大麦先在轧米车里轧一下,再在面车里挤一挤就成。据说,那糙糙的“麦洗饭”很让人难以下咽。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???听了爸爸的一番叙述,我的心里像是打翻了一个五味瓶,很难受。想想自己的幸福生活,父母养了我一个女儿,家里新衣服多得装满箱,可还是不知足,经常与人家进行攀比。吃的方面更是十分挑剔,这也不要吃,那也不要吃,常常弄得父母很头疼。有时,因为菜不合自己的口味,常向父母发脾气。真是太不应该了!想想过去,看看现在,我们应该为自己生活在这个时代而感到骄傲,我们也应该珍惜今天的幸福生活。望望将来,我们更应该充满信心,我们要学好真本领,用自己的双手去创造更美好的生活。