2024年昌吉市小升初语文模拟试卷含答案.doc

该【2024年昌吉市小升初语文模拟试卷含答案 】是由【月亮围绕星星转】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年昌吉市小升初语文模拟试卷含答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???2024年昌吉市小升初语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列选项中,加点字词的解释有误的是():指织女星。 :你。:方才。 :酥软。2、下列说法正确的一项是()A.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。。C.“思援/弓缴而射之”,朗读停顿正确。D.“大漠沙如雪,燕山月似钩”与“水是眼波横,山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。3、下列词语中加点的字,读音不相同的一组是() 、下面这段话中的“他”是谁?判断正确的是()想到这里,他突然记起,他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来,她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的,然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟:或许她会把他卖到动物园里去!A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。 B.《鲁滨逊漂流记》中的星期五。C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D.《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。5、加点字词意思不正确的是( )(热水) (本来)(成都) (非常)6、下列加点成语运用不恰当的一项是(),应一视同仁。,正玩得热气腾腾。,一定喜出望外。。7、下列句子属于()爸爸只是向孩子介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 、下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同的是(),任尔东西南北风。 ,菊残犹有傲霜枝。,雪却输梅一段香。 ,只留清气满乾坤。9、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是()四大古都:西安、、北京、南京。四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。四大名山:黄山(绝)、华山()、庐山(奇)、泰山(雄)。四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。 、下列词语中读音、书写全部正确的一项是()(fá)潺潺(chán)(lù)宪兵(xiàn)(hónɡ)毛抽噎(yē)(hú)气馁(lěi)领域见微知箸二、判断题(10分)11、“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。()12、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。()13、《那个星期天》一文,作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。()14、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。()15、《两小儿辩日》一文中,两小儿表达观点的角度不同,一小儿是以视觉效果为依据说明观点,另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。()???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???三、句子加工厂。(10分)16、从下面的情境中选择一个,就心情“好”或者“不好”写几句话,表达当时的情感。读书弹琴走在雨中我选择:________________________心情():__________________17、鲁滨逊流落荒岛那些事用小标题列出来是:流落荒岛→()→驯养牲畜、种植粮食→()→回到英国。18、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像刺人球一样,紧紧地缩成一团。(缩句)__________________19、他大吼了一声,大山都抖了三抖。(仿照加点部分的写法写“盼望”)____________________________20、毕业了,与朝夕相处了六年的老师、同学分别,我心里很难过。改反向句:______四、快乐阅读。(30分)21、小巷里燃起一盏灯①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。②学校晚自****下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。③我高一脚低一脚地走在小巷里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起以前我一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。④前面的一扇窗户里,突然亮起了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说:_______。⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两位老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻。望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。⑥几天后,我晚自****后回家,小巷里有了灯光。我一看,呀,是老人把一盏灯挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯的心情回家的人,亮起了一盏灯。⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,他们快步冲出小巷。⑧一连两天晚上,小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午,我看见小巷里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶,我满脸都是泪水。⑨几天后,小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕,我总觉得,那一盏灯有些温暖,也有些孤独。我白天从小巷里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯昧地望着我。我冲他点了点头,老人也点了点头,似乎是示意我快回家吃饭。⑩初中毕业以后,因为父亲工作调动,我又回到了乡下中学读高中。三年后,我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。然而,小巷依旧,木门却紧锁,向几户人家打呀,我才知道老人早已搬走了。?怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福,老人手里握着的那一杯热茶,永远也不要凉了。?多年后,昔目的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。?然而那桑小巷里的灯,依然亮在我的心里,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉寂寞的忧郁年代。?在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷里,为别人,也为自己,然起这样一盏灯。“一盏灯”,其用意是()。A.“我”对“一盏灯”的印象十分深刻 “一盏灯”为线索,贯穿全文的情感脉络C.“一盏灯”给了“我”走夜路的勇气 “我”,“我”的情感随着什么事发生了什么样的恋化?请根据提示,完成填空。______为我“点”③自然段画“”的句子是_____________描写,其作用是___________。④自然段横线外老奶奶的心理活动补充完整,写在下面的横线上。,下列说法不正确的一项是()。“点灯”的行为,突出了他们善良淳朴、助人为乐的美好品质。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???,抒发了“我”对这对老夫妻的感激和怀念之情。“小巷之灯”对“我”的影响,表达了“我”对往事的深深怀念。D.“小巷依旧,木门却紧锁”,这里运用对比的写法,突出了“我”对时光流逝的无奈和惋惜之情。,你也一定有像老人这样为别人“燃起一盏灯”的经历,请你用简洁的语言写一写。_____________________22、表里的生物(节选)越不许我动,我越想动,但是我又不敢,()很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,()只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(1)选择合适的关联词填在文中的括号里。不但……还…………可是…………因此……(2)文中句子①是______描写,②是______描写,③是______描写。(3)为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?____________________(4)你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?____________________23、非连续性文本阅读。【材料一】①人脑由很多神经元组成,人们通过改变神经元之间的连接强弱,来学****新事物或强化某项技能。而人工智能就是模拟人脑学****过程,构建人工神经网络。现代神经网络模型的神经元数量可达千万量级,人工智能是一个妥妥的“大学霸”。②训练人工智能,人们一般会使用以下几种办法——③监督学****人类通过给人工智能看足够多的信息并告诉它答案,它就能够进行识别了。这样,人工智能就可以进行人脸识别、车牌识别和肿瘤诊断等工作。④无监督学****人工智能分析概要内容,根据自己观察到的特征,把认为相似的东西分成一组。这样,人工智能可以从繁杂的信息中,找到隐藏的规律。⑤强化学****人工智能直接和环境互动并不断调整自己的行为,对环境变化作出最佳的应对。强化学****适用于训练行为,如玩游戏、无人驾驶等。【材料二】(),属于人工智能的是()(多选),对的画“√”,错的画“×”。(1)人工智能其实是一个“可塑的大脑”。()(2)人工智能的神经元已达到人脑神经元的数量。()(3)人工智能是通过强化学****的方式进行人脸识别的。(),发表你的观点,并简单陈述理由3分)。辩题:在未来,人工智能会/不会取代人类______________五****作(30分)《我的语文老师》的作者是著名童话作家曹文轩。由曹文轩的语文老师,你是否想到了你的语文老师?她(他)是一个怎样的人?她(他)和你在学****或生活中发生过怎样难忘的回忆?毕业将至,我们一起来写一写她(他)吧!请你也以“我的语文老师”为主题,完成一篇****作。要求:内容具体,语言通顺,借助事例抒发真情实感。题目可自拟,字数不少于400字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、A3、A4、C5、D6、B7、B8、C9、A10、C二、判断题(10分)11、√12、×13、√14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、①.弹琴②.好③.开始弹琴了,我的手指轻快地在琴键上敲打,琴声那么悠扬,似乎是内心里唱出的歌儿。17、①.建屋定居②.解救“星期五”18、刺猬缩成一团19、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。20、毕业了,与朝夕相处了六年的老师、同学分别,我心里怎能不难过呢?四、快乐阅读。(30分)21、.①.经过漆黑的小巷②.看到老奶奶的灵堂③.感到温暖④.怅然3.①.环境②.渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围,烘托了“我”独自走夜路害怕(恐惧)的内心感受,为下文老人为“我”:孩子,快走,:有一次,一位双手都拿着东西的同学走在我前面,他正用身体费劲地推着玻璃大门,但就是没能推开门。于是我替他把教学楼的大门撑住,让他先走,他看了看我,笑着说了声:“谢谢。”22、(1)因此可是不但还(2)①.语言②.动作③.心理(3)因为父亲不让“我”动表,更激发了“我”的好奇心。(4)文中的“我”是一个好奇心强的孩子。23、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×,在未来,人工智能不会取代人类。人类研发人工智能是用来服务人类的,一旦发现人工智能可能会危害人类,人类会对人工智能进行必要的监管。比如,香港大学便禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具。五****作(30分)例文我的语文老师你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——肖老师。肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。肖老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学****可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学****抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学****成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。肖老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是肖老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学****做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???