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幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》及教学反思.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》及教学反思幼儿园美术教案及反思。俗话说,凡事预则立,不预则废。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲同学在答,讲的学问都能被同学汲取,因此,老师会在授课前预备好教案,教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。所以你在写幼儿园教案时要留意些什么呢?下面是我帮大家编辑的《幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》及教学反思》,信任您能找到对自己有用的内容。本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》及教学反思”!活动目标1、通过了解水果的名称用途,丰富幼儿的生活阅历。2、学会夸张的造型手法,表现拟人化的水果娃娃,培育幼儿的绘画爱好。进而提高幼儿的想象力和制造力。3、让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情,激发幼儿爱吃水果。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。重点难点画出各种水果的形状。各种水果娃娃的好玩表情。活动预备范画及绘画用笔等。活动过程一、组织教学二、导入:秋阿姨吹口哨,水果娃娃来报到。秋天来了,果园里的水果丰收了,小伴侣你们知道秋天都有哪些水果?小伴侣知道的真多,水果乐园里有许多水果。这些水果宝宝们要开舞会了,我们小伴侣也要装扮一下,把自己也变成一个水果娃娃去参与他们的舞会好不好?那么水果是怎样变成娃娃呢?*出示水果娃娃的基本步骤。(多媒体)我们先看看水果乐园里的苹果宝宝是怎么变成水果娃娃的。*苹果娃娃=(苹果宝宝的基本型状+五官+四肢+装饰物)这就是苹果宝宝的变化过程。怎么样?有意思吗?三、新授那么,今日我们就来学****一节非常好玩的美术课------画水果娃娃出示课题:《水果娃娃》1、示范:西瓜娃娃(秋天的水果许多,可是老师最喜爱吃西瓜,由于西瓜水分多味道甜,除了能解渴还能解热消暑。所以我想给小伴侣们画一个西瓜娃娃,小伴侣要看清老师是怎样把西瓜娃娃画出来的,记住每一个步骤等你自己画的时候就特别简单了。)1)、第一步骤-------画西瓜娃娃的基本型。(同时将西瓜的简洁基本型展现于多媒体上)2)、其次步骤-------画五官。(请小伴侣们同桌相互微笑一下,感觉一下自己和同桌在微笑时的神情变化:都有什么变化?大笑的时候眼睛是小了,湾了,嘴呢张大了,微笑的时候眼睛弯了,嘴角向上翘了……记住我们要用黑色记号笔,将五官根据刚才找到的感觉表现出来)3)、第三步骤------画四肢。(小伴侣想一想快乐地,兴奋地时候你能做出什么样的动作来?选一种自己喜爱的动作画。老师呢选一个这样的动作,看看它的手似乎在说:小伴侣们快快来,你也画一个水果娃娃吧。是不是啊?)5)、第四步骤-------就是给已经完成好的水果娃娃添加一些装饰物?如:叶子、头发、衣服等等。老师觉得呀给我们的西瓜娃娃买一顶帽子带带会更好,所以啊在商店给他买了一顶帽子,好不好看?)6)、第五步骤-------途颜色。(绿色的西瓜是戴上紫色的帽子。)*小结:这样老师的西瓜娃娃已经完成了。我们再看一遍西瓜娃娃变化的整个过程。小伴侣们每个步骤都记好了吗?那么接下来是我们小伴侣们制造自己喜爱的水果娃娃的时间了。小伴侣要选一种自己喜爱的水果,快快把它画成水果娃娃吧。让你们画的水果娃娃去参与水果乐园里的舞会吧。3、出示多种水果的基本外形和多种表情。(多媒体放映其他小伴侣们的作品给孩子们作为参考.)4、老师巡回辅导,并放音乐(多媒体:欢乐的水果娃娃)5、作品展现:设计一个“水果娃娃乐园”的栏目,老师把已经完成好的幼儿作品剪下来让幼儿贴到黑板上的“水果娃娃乐园”上去。6、作品的评比:(小伴侣们,我们的水果娃娃乐园里有这么多的可爱的水果娃娃,他们都在干什么呀,他们为什么这么快乐啊?由于秋天到了,水果乐园里的水果丰收了,他们是在庆祝。谁能把这段话完整的说一遍?)*小结:画了一会我们的小手累了,让小手休息一会吧。刚才我们也?发现了水果乐园里的水果真多,那么这些水果他们都有什么养分价值呢?我们一起来听一听吧!四、延长多媒体(水果歌)小结:今日我们不仅学会了水果娃娃是怎样画出来的,还知道了许多水果的养分价值,小伴侣们正在长身体要多吃水果补充维生素,让你们的身体棒棒的,你们的身体棒棒的那么你们脸上的笑容就多了,老师也快乐了。好了,今日的美术课就上到这里,下一节课我们再见!教学反思今日,幼儿在不断尝试和关心下,把握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法,使水果娃娃变得可爱、美丽。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃布满了活力。在重难点把握水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于把握。今日孩子们画画时放的音乐声音有点大,多少影响了幼儿做画,今后在这样的细节方面我会多加留意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上,由于刚入学的幼儿的语言表达力量的有限没能把自己想说的说完整,今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练****提高幼儿的绘画力量和审美力量还有制造力量。设计背景水果是膳食生活中维生素A和C的主要来源。水果中所含的果胶具有膳食纤维的作用,同时水果也是维持酸碱平衡、电解质平衡不行缺少的。现在的幼儿都喜爱吃膨化食品,不喜爱吃水果蔬菜,导致幼儿缺乏许多成长需要的养分,简单生病。依据这些实际状况我设计了这个绘画活动课水果娃娃,让幼儿在学****中了解水果的各种名称和用途,知道水果的各种养分价值,知道在幼儿健康成长中水果是不行缺少的。从而喜爱吃水果。幼儿百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分,而且能够促进消化。“幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》及教学反思”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!更多幼儿园教案扩展阅读幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思俗话说,手中无网看鱼跳。。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。为了提升同学的学****效率,预备教案是一个?非常好的选择,有了教案才能有方案、有步骤、有质量的完成教学任务。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的“幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思”,仅供您在工作和学****中参考。现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思》大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会夸张的造型手法,表现拟人化的水果娃娃,培育幼儿的绘画爱好。进而提高幼儿的想象力和制造力,通过了解水果的名称用途,丰富幼儿的生活阅历,快来看看幼儿园大班美术绘画《水果娃娃》含反思教案吧。活动目标1、通过了解水果的名称用途,丰富幼儿的生活阅历。2、学会夸张的造型手法,表现拟人化的水果娃娃,培育幼儿的绘画爱好。进而提高幼儿的想象力和制造力。3、让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情,激发幼儿爱吃水果。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。重点难点画出各种水果的形状。各种水果娃娃的好玩表情。活动预备范画及绘画用笔等。活动过程一、组织教学二、导入:秋阿姨吹口哨,水果娃娃来报到。秋天来了,果园里的水果丰收了,小伴侣你们知道秋天都有哪些水果?小伴侣知道的真多,水果乐园里有许多水果。这些水果宝宝们要开舞会了,我们小伴侣也要装扮一下,把自己也变成一个水果娃娃去参与他们的舞会好不好?那么水果是怎样变成娃娃呢?*出示水果娃娃的基本步骤。(多媒体)我们先看看水果乐园里的苹果宝宝是怎么变成水果娃娃的。*苹果娃娃=(苹果宝宝的基本型状+五官+四肢+装饰物)这就是苹果宝宝的变化过程。怎么样?有意思吗?三、新授那么,今日我们就来学****一节非常好玩的美术课------画水果娃娃出示课题:《水果娃娃》1、示范:西瓜娃娃(秋天的水果许多,可是老师最喜爱吃西瓜,由于西瓜水分多味道甜,除了能解渴还能解热消暑。所以我想给小伴侣们画一个西瓜娃娃,小伴侣要看清老师是怎样把西瓜娃娃画出来的,记住每一个步骤等你自己画的时候就特别简单了。)1)、第一步骤-------画西瓜娃娃的基本型。(同时将西瓜的简洁基本型展现于多媒体上)2)、其次步骤-------画五官。(请小伴侣们同桌相互微笑一下,感觉一下自己和同桌在微笑时的神情变化:都有什么变化?大笑的时候眼睛是小了,湾了,嘴呢张大了,微笑的时候眼睛弯了,嘴角向上翘了……记住我们要用黑色记号笔,将五官根据刚才找到的感觉表现出来)3)、第三步骤------画四肢。(小伴侣想一想快乐地,兴奋地时候你能做出什么样的动作来?选一种自己喜爱的动作画。老师呢选一个这样的动作,看看它的手似乎在说:小伴侣们快快来,你也画一个水果娃娃吧。是不是啊?)5)、第四步骤-------就是给已经完成好的水果娃娃添加一些装饰物?如:叶子、头发、衣服等等。老师觉得呀给我们的西瓜娃娃买一顶帽子带带会更好,所以啊在商店给他买了一顶帽子,好不好看?)6)、第五步骤-------途颜色。(绿色的西瓜是戴上紫色的帽子。)*小结:这样老师的西瓜娃娃已经完成了。我们再看一遍西瓜娃娃变化的整个过程。小伴侣们每个步骤都记好了吗?那么接下来是我们小伴侣们制造自己喜爱的水果娃娃的时间了。小伴侣要选一种自己喜爱的水果,快快把它画成水果娃娃吧。让你们画的水果娃娃去参与水果乐园里的舞会吧。3、出示多种水果的基本外形和多种表情。(多媒体放映其他小伴侣们的作品给孩子们作为参考.)4、老师巡回辅导,并放音乐(多媒体:欢乐的水果娃娃)5、作品展现:设计一个“水果娃娃乐园”的栏目,老师把已经完成好的幼儿作品剪下来让幼儿贴到黑板上的“水果娃娃乐园”上去。6、作品的评比:(小伴侣们,我们的水果娃娃乐园里有这么多的可爱的水果娃娃,他们都在干什么呀,他们为什么这么快乐啊?由于秋天到了,水果乐园里的水果丰收了,他们是在庆祝。谁能把这段话完整的说一遍?)*小结:画了一会我们的小手累了,让小手休息一会吧。刚才我们也?发现了水果乐园里的水果真多,那么这些水果他们都有什么养分价值呢?我们一起来听一听吧!四、延长多媒体(水果歌)小结:今日我们不仅学会了水果娃娃是怎样画出来的,还知道了许多水果的养分价值,小伴侣们正在长身体要多吃水果补充维生素,让你们的身体棒棒的,你们的身体棒棒的那么你们脸上的笑容就多了,老师也快乐了。好了,今日的美术课就上到这里,下一节课我们再见!教学反思今日,幼儿在不断尝试和关心下,把握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法,使水果娃娃变得可爱、美丽。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃布满了活力。在重难点把握水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于把握。今日孩子们画画时放的音乐声音有点大,多少影响了幼儿做画,今后在这样的细节方面我会多加留意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上,由于刚入学的幼儿的语言表达力量的有限没能把自己想说的说完整,今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练****提高幼儿的绘画力量和审美力量还有制造力量。设计背景水果是膳食生活中维生素A和C的主要来源。水果中所含的果胶具有膳食纤维的作用,同时水果也是维持酸碱平衡、电解质平衡不行缺少的。现在的幼儿都喜爱吃膨化食品,不喜爱吃水果蔬菜,导致幼儿缺乏许多成长需要的养分,简单生病。依据这些实际状况我设计了这个绘画活动课水果娃娃,让幼儿在学****中了解水果的各种名称和用途,知道水果的各种养分价值,知道在幼儿健康成长中水果是不行缺少的。从而喜爱吃水果。小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分,而且能够促进消化。幼儿园中班绘画美术教案《水果娃娃》现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班绘画美术教案《水果娃娃》》中班绘画美术教案《水果娃娃》适用于中班的绘画主题教学活动当中,让幼儿依据老师供应的图,能完整地说一句话,如:“我用红红的苹果做娃娃的脸”,幼儿巩固日常生活中常见的水果名称,能正确辨别水果的颜色,如:紫紫的葡萄,红红的苹果等,快来看看幼儿园中班绘画美术《水果娃娃》教案吧。,能正确辨别水果的颜色,如:紫紫的葡萄,红红的苹果等。,能完整地说一句话,如:“我用红红的苹果做娃娃的脸”。,会留意底色和纹样之间的冷暖对比。、独立、制造的力量。教学重点、难点幼儿能依据图片大胆地说话,能完整地表达一句话,清晰表达自己的想法。活动预备空间预备幼儿座位成弧形排列,操作台呈框式置于活动室四周。物质预备水果娃娃贴画一幅,水果贴片若干,毛毛虫玩具一个,PPT课件活动过程一、创设情境,激发爱好。出示课件(毛毛虫果园丰收了)老师引导:孩子们,毛毛虫果园丰收了,它邀请咱们一起去玩耍,你们想去吗?(想)带领孩子们观看图片,提问:??引导幼儿用“红红的苹果”说一说。

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