预防火灾安全教育班会教学设计【精选8篇】.docx

该【预防火灾安全教育班会教学设计【精选8篇】 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【预防火灾安全教育班会教学设计【精选8篇】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。预防火灾安全教育班会教学设计【精选8篇】 预防火灾安全教育班会教学设计篇1 一、活动目标 1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 二、活动准备:图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点:防火;自救。 三、活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放***。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。 四、设计标志。 让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 预防火灾安全教育班会教学设计篇2 活动目标 1、了解开水的温度,了解大火的威力。 2、通过活动,了解防烫防火的基础知识。 3、增加自我保护意识。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 重点难点 重点:让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。 难点:烫伤烧伤后该怎么办? 活动准备 一锅开水,一烧着的木炭,两只小老鼠。 活动过程 1、通过教师的提问,使学生初步了解开水和火的危害。 ①谁来说说开水有什么特征? ②谁来说说火有什么特点? ③老师小结:开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友,但也要注意安全使用它们。 2、演示教学 ①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。 ②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里,又让幼儿观看结果。 3、组织幼儿讨论 ①如果烫伤或烧伤了怎么办? ②出示相关图片,让幼儿注意安全。 预防火灾安全教育班会教学设计篇3 活动目标: 1、引导幼儿了解火的用途及危害。 2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。 3、增强幼儿安全防火意识,培养幼儿的社会责任意识。 活动准备: PPT课件湿毛巾若干条爬行毯4块安全监督员标牌3个 活动过程: 一、图片导入,引起幼儿的兴趣 出示“火”的动态图以及火的象形字,直接切入主题,并引起幼儿学****的兴趣。 二、交流经验,扩展幼儿对火的认识 A、在生活中,火有哪些用途呢?(请小朋友们说一说) 小结:是的,我们的生活中离不开火,火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我们不合理利用火,就会发生危害! B、火对人类有什么危害?(请小朋友们说一说) 小结:烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等 三、树立防火意识,有效预防火灾的发生 我们应该如何预防火灾呢?(请小朋友们说一说) 小结:不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通等。 四、发生火灾,学****如何逃生和自救 1、发生火灾怎么办?(请小朋友们说一说) 小结:A:拨打119报警电话时,需说明着火地址,着火原因,并说清姓名和电话。 B:可以大声呼救,并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援。 C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 2、在不同场所遇到火灾,我们应该如何逃生和自救呢? (邀请亮亮和晶晶为我们讲解) A、如果在学校遇到火灾,要听从老师的指挥有序撤离等; B、如果在公共场所遇到火灾,千万不要使用电梯,要走楼梯等; C、如果在公共交通工具上遇到火灾,要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。 3、逃生自救演练环节 A、用湿毛巾捂住口鼻,弯腰下楼模拟演练; B、用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进模拟演练。 五、活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防安全监督员 考一考:谁是合格的小小消防安全监督员。 这样的行为是否安全?为什么?(请小朋友们说一说) 颁发“消防安全监督员”标志牌 六、教师小结: 火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,做好消防安全监督员!消防安全,人人有责! 预防火灾安全教育班会教学设计篇4 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。 3、学会背诵《儿童防火歌》。 4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学过程 (一)火灾事件介绍。 方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 (三)学会背诵《儿童防火歌》。 儿童防火歌 小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我,大家都要来防火。 (四)几种逃生方法的总结: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (五)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。 2、火灾情况要报详细:__×单位、__区__街__号发生火灾,__×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是______×。 3、要派人在主要路口迎接消防车。 (六)在教师的带领下分组疏散逃生。 (七)小结。 预防火灾安全教育班会教学设计篇5 活动目标 1、知道森林防火的重要性,懂得报护森林,保护环境,热爱自然。 2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。 3、学****森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 活动准备: 森林防火的课件、故事《森林突然着火了》 活动过程: 出示图片: 提问: ?(森林) ,我们应该怎样来保护它呢? 二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 提问: ? ? ?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。 三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。 ? (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 ,我们应该怎么做? 四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好****惯。 预防火灾安全教育班会教学设计篇6 活动目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高孩子的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高孩子的自救意识,培养应变能力。 3、学****利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养孩子搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养孩子积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 活动过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让孩子在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导孩子利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,孩子可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(孩子也可补充题目。) (1)禁止孩子携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学四年级孩子到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。