下载此文档

2024年小学工作计划(集锦8篇).docx


文档分类:办公文档 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
1/35
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/35 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年小学工作计划(集锦8篇) 】是由【mama1】上传分享,文档一共【35】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小学工作计划(集锦8篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小学工作计划(集锦8篇)小学工作计划篇1 : 本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为主线,以构建“自主学****课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的,以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。 : (一)认真学****新课程标准,提高教师自身素质: ,开学初组织本组教师认真学****数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学****所得用以指导教学工作。 ,坚持业务学****组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学****互相取长补短,共同提高。 (二)加强教研组的常规管理: ,统一手写,月末以备课组为单位上交教研组长。 ,做好记录和分析,同学科听课每学期不得少于16节,字迹工整,过程记录详实,有分析、评价且及时到位。 ,做好笔记,读一本好书,完成不少于2500字的学****笔记,积极参加各级培训,培训笔记不少于2500字,书写清楚工整。 (三)提高教研质量,切实开展校本教研: 以教研组为单位,切实组织好常规教研,理论学****说、讲、评要有实效,加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练****考试和评点。按学校要求,每次教研会,做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学****相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。 (四)开展课题研究: 不断地对学生进行正确的学****态度和科学的学****方法的教育。学****态度的好坏,关系到学****是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学****方法的好坏,关系到学****是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学****中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,主要从提高学生的'数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学****热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。 (五)继续开展辅优补差第二课堂活动: 继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。 : 9月份: ,制定个人教学计划。 ,做好学****笔记,完成不少于600字左右的学****笔记。 :如何做好培优?(从哪几方面做的,有什么效果) ,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。 10月份: ,各备课组总结不足,制定教学策略,以便提高课堂教学效益。 :如何做好培优? ,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。 ,做好学****笔记,完成不少于600字左右的学****笔记。 ,制定复****计划,提高数学成绩。 :培优工作的不足在哪里? 11月份: 1。研究学生学****数学的兴趣,对学困生研究。 ,做好学****笔记,完成不少于600字左右的学****笔记。 :如何促进学生自主学****的教学? 4..积极参与听课,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。 12月份: :如何做好学困生的辅导工作? ,做好记录与分析,同学科听课不少于4节。 ,做好学****笔记,完成不少于600字左右的学****笔记。 :如何做好培优? 1月份: ,研讨期末考试复****方法与考试对策。 。。 , ,小学工作计划篇2 一、本班基本情况分析 我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。 班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边,大部分家长因为工作或其他因素,把孩子托付给老人或亲戚代管,不过很多家长还是很关心自己孩子在小学阶段的成长,少部分家长对教育动态也十分关注。 我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流动卫生红旗而懊恼,会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责,会对不文明学生的行为而鄙视,有这样一个团结向上的氛围为基础,学****兴趣应该得到更大的提升。 二、主要工作及目标 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强班级与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。本学期能力训练的重中之重是继续培养学生良好的阅读****惯,课内进行有效阅读,课外进行阅读量的增加,开展读书活动——“我读书,我快乐”,营造书香班级。 三、具体工作实施 (一)进行“文明行为、规则意识”的教育 1、在上学期教育的基础上,加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《小学生守则》、《小学生一日常规》,把学****训练和实践活动结合起来,促使学生养成文明行为,提升文明素质,做文明的孩子。 2、本期紧紧围绕着“比比谁的****惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学****生活的每时每刻,让学科老师参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。 “比比谁的****惯好”竞赛评比表,张贴在教室的黑板报上。时时提醒学生,每月小结一次,评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”,每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。 “比比谁的****惯好”从九个方面进行比赛:“开学一切准备好”、“卫生保洁****惯好”、“按时上学不迟到****惯好”、“课间文明****惯好”、“桌椅整齐坐姿端正****惯好”、“课堂倾听****惯好”、“主动按时交作业****惯好”、“作业认真书写****惯好”、“作业有错及时改正****惯好”。九个方面都是学生日常的行为****惯、学********惯,全透明似的竞赛,随时记录,让事实教育学生,让学生自我教育,既展示优点又暴露问题,找准努力的方向,还避免了老师主观意想地评价学生,为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服,有利于家校合作,促使孩子们养成良好的文明****惯。 (二)进行“诚信做人,有责任感”的教育:诚实守信,是做人的基本道德准则,是社会主义的荣辱观 “诚实是金,守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话,干实事,做真人,只有讲诚信才会有责任感,我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事,讲诚信故事,组织一次“诚信是金”主题队会,引导孩子们观察生活,从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义,体验诚信的好处,懂得诚信做人的重要,培养诚信的良好道德品质。 (三)进行“学科渗透基础道德教育”与“班队活动”有机结合的教育 、热爱大自然、爱护环境卫生、热爱劳动、爱亲人朋友、尊敬长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚实做人等教育。 ,开展相应的班队活动:“寒假作业展评“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵比赛”、“班级朗诵会”“识字擂台赛”、“故事大王比赛”。 (四)开展课外快乐阅读活动,进行地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育 现根据我班的实际情况,本学期我班将坚持开展课外阅读活动,制定班级读书计划,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我快乐!”营造书香班级。 指导策略: 1、营造书香浓郁的读书氛围。 (1)制作书签,请爸爸妈妈写一句鼓励孩子读书的话。 学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的'卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,请爸爸妈妈写一句鼓励自己读书的话,还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的漂亮书签,在班级进行评比,被评上的“特色书签”老师贴上小红花以示鼓励。 (2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 (3)记住班级读书口号:“我读书,我快乐!”让学生充分利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种****惯,一种乐趣。 2、建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。 营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。 (1)要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。 (2)班级小书库每周三向学生出借图书(至下周三),保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。 (3)“换一本书,交一个友”。 鼓励同学们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。 3、积极开展读书活动。 (1)借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,老师做好导读工作,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。适当引导学生进行背诵、积累。 (2)让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。 (3)开展交流活动,如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。 (4)开展与学生“同读一本书”的活动(书目《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》),读后谈谈读书心得。 (5)利用黑板报、经典诗文天天诵活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

2024年小学工作计划(集锦8篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数35
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama1
  • 文件大小37 KB
  • 时间2024-04-25