2024年小学二年级下学期教学工作总结[精品8篇].docx

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小学二年级下学期教学工作总结篇3 一学期体育教学工作任务结束了,现将本学****的教学工作总结如: 一、注重课堂教学,提高课堂教学质量 (一)认真备课。针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为****惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学****欲望和学****兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 (二)认真上课。每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为****惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学****积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的'环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。 (三)认真总结。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学****兴趣的目的。通过一期来的学****二年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学****了一些基本运动、游戏的方法;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 二、加强业务学****提高教学和科研能力 (一)学****新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。 (二)学****专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。 (三)不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。 通过一个学期的教学,有一定的收获。但自身的知识水平还有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学****不断完善自我。 小学二年级下学期教学工作总结篇4 本学期,本人担任二年(2)班的班主任工作,在这期间,我付出了许多,也在工作中收获了很多。现对本学期的工作做一个小结。 一、从常规入手,培养****惯。 低年级来说,日常行为规范的培养非常重要,要学生很好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我会很好地利用班会课、班队会或晨会和适当的时候,对学生进行各方面的教育,如:讲卫生、对人有礼貌、和同学友好相处,认真做每一件事,上好每一节课等。对他们提出具体的要求,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学****中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好****惯。 二、班干部的培养。 要管好一个班级,当然要培养一批得力的小助手,我先选好在班里影响力比较大的学生当班干部,而且尽量设多的岗位,让尽量多的学生有机会当上班干部,并且班干的任务做到明细化,然后教给班干部明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我还尝试进行每月的优秀班干评比,并给予一定得奖励,这样一来,大家都争着当班干部,都想被评为优秀班干。这样,不但让学生对管理班级有一定得积极性,还很好地提高了学生的自我管理的积极性。 三、关爱学生,做到家校联合。 我对待班里的每一位学生都能做到一视同仁。让每位同学都感到老师是公平的',不会偏向任何一位同学。作为班主任除了有公平之心是不够的,还要有爱心。教师只有付出爱心才能得到学生的真心回报。不管是对调皮的夏喆、吴立业等同学,还是特别乖巧的女孩子,我都会关注他们的表现,发现他们身上的闪光点,我会抓住机会表扬他、鼓励他,让他树立自信,积极向上。空余的时间,我也会经常找孩子谈谈心,让他感受到老师时刻在关心他,爱护他,使其亲其师而信其道。学生出现问题,我会及时联系家长,向家长反映情况,或了解孩子的家庭情况,寻找问题的原因,同时也让家长配合老师一同来教育他,帮助他,使孩子能健康的成长。 一分耕耘,一分收获,经过我和其他老师的一起努力下,我班在各方面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体,并被学校评为“书香班级”。 以上是我本学期班级工作的总结,在今后的工作中,我将不断地加以改进,争取做得更好! 小学二年级下学期教学工作总结篇5 本学年度的教学工作将要结束了,这意味着我的已经有了一年的教龄了。回顾这一年,对于我来说,应该是和学生们一起在成长。孩子们在知识学****和与人相处的历练中成长着,而我也在教学能力的学****与提高、工作思想的斗争与转变中不断成长着。 这学期的体育教学,除了在去年的课堂、体育课基本动作技能学****的基础上加以巩固以外,增加了许多协调、柔韧等素质能力的技术教学。即包括:立定跳远、坐位体前屈、自编热身操等内容。我们组始终坚持以新课程改革精神为指导,在课堂上以学生为主体,贯彻健康第一的重要思想,在学期开始时认真制定教学计划,细化到每个学****周期,在优化课堂教学的同时,也在课后对课堂活动内容进行研究、分析。这学期,我学会了如何去有效地听课,把握优秀老师的课堂优点,在向有经验的请教的同时,把所学所看的灵活运用到平时的教学中去,使自己能够不断的进步。 我们体育组对新老师的成长很关注,在开学之初,,并把每周三的上午定为我们新老师的课程探讨时间。即由叶老师来旁听并点评我们的随堂课,提出不足与进步之处,让我们不断了解自己的教学,并不断进步。叶老师很有耐心和责任感,每周都积极地来帮我们评课,在他的帮助之下,我觉得自己的课堂教学在不断完善,更加有实效性。 在这学期的体育教学中,我还特别关注了学生运动兴趣的保持和良好行为****惯的养成。在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差,情绪变化大而身心发展慢的特点,着重采取各种教学方法,如:主题式、情境式等,充分发挥游戏活动在教学中的作用,激发学生的运动兴趣,使学生在自觉、积极地进行体育锻炼的同时,真正学会和养成。