2024年小学一年级家长会班主任发言稿.docx

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一、班级管理 我们这个班现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学****有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学****又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学****上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。 我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学****的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 二、学****情况 现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 学生的学****是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的`责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。 三、给家长的建议 因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一: 1、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。 2、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注; 3、请关注孩子的学****过程。 4、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。 5、创设良好的家庭育人环境。 6、正确看待孩子的分数。 我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学****情况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。 祝各位家长工作愉快! 祝你们的孩子健康成长,学业有成!小学一年级家长会班主任发言稿3各位家长: 下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心,也是对我的工作的支持。首先我做一下自我介绍,我叫,是我们一(2)班的班主任,同时担任这个班的数学。(介绍语文老师)对各位家长的到来,在这里我表达两个意思: 一是欢迎各位家长的光临指导; 二是感谢你们对我和XX老师工作的大力支持。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子们的健康成长。 一年级是最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,家长也起着不可忽视的作用。对孩子的教育你一旦错过了,就再也补不回来了,在进入小学两个多月的学****生活中,孩子已经慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,孩子已经慢慢学会了打扫卫生,学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,和同学们团结协作。孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,利用家长会共同探讨孩子在学****成长中的问题。 今天我要讲三个方面的内容 第一,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活; 第二,讲我的班级管理; 第三,讲我的数学课上对孩子们的要求和对家长的要求。 第一,讲家长应该怎样来看待孩子 一、关注自己的孩子。 刚入校的一年级学生需要更多的关注,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。但如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。老师与家长的关系其实是一种合作的关系,家长也是教育者。如果一味的要求老师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将会大大影响孩子更好的发展。 二、欣赏自己的孩子。 要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不要老在拿自己的孩子跟别人比:谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,鼓励他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。家长在家的要求和学校、老师的要求都是一样的,把在家、在校形成教育合力,才能更好地规范孩子 三、我的班主任工作。 接下来我就结合着学生这两个月的学****行为****惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。 一、到校****惯 每天早上按时到学校,。现在天慢慢冷了,有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的****惯。8:00我们上课了,让孩子每天到校后至少能有10分钟的准备时间,如果孩子有病或有事来不了,要及时向老师请假,我的电话是XXXXXXXXXX (二)听课****惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;边听边想,回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱玩手,趴着,这样肯定影响听课效率,希望家长能够回家多叮嘱孩子,为了使孩子养成听课****惯,所以孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学****内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复****巩固的过程。 (三)生活****惯 生活好****惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长一定要督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,孩子的文具、图书、玩具、课本要归类放置。周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁边,吃了饭后椅子要放回桌子里边。有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,书、作业本、练****册往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩,在开学初整理书包的方法都学了,我们让孩子自己在睡前把书包整理好,在孩子睡了以后偷偷检查,要坚持一到两个月,帮助孩子养成整理的****惯。我也是每周五检测书包和书桌。 (四)在校安全 孩子们从幼儿园刚毕业,有的孩子就喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,家长决不能斤斤计较,都是孩子这也是天性,发生情况,及时与老师联系。针对这些情况,各位家长要时常叮嘱他们什么游戏可以做,什么活动不能做,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是, 就班级管理向各位家长提出以下几点建议: 1、天越来越冷家长们一定要准时接孩子,上午11:40,下午3点30放学。接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子而不要让孩子等您。如果到时间接不了,和我打电话 2、家长每天查看孩子作业或练****册是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救一年级的孩子刚入学,孩子自己独立学****的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。家长这时一定不要在看电视、也不要频繁地问这问那,更不要打麻将,而应该让孩子独立地完成作业。要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,有的家长会让孩子在写一些课外作业,写完一定要检查定在,如果不检查,小孩会想:反正也不看。所以马马虎虎应付了事,这样一点效果也没有。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。 3、文具的准备。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。原则:简单、实用。铅笔,在家削好,铅笔刀不需要带到学校里,有的孩子上课时就夸铅笔影响上课;橡皮带一块就够了。同时叮嘱孩子自己的学具一定要保管好,开学以来我每周都检查,大部分同学做的很好