人教版高中生物复习提纲.doc

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。第3节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件:1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水:外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水质壁分离发生的原因:当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞就会失水,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞分离开。质壁分离的应用:①证明细胞的死活②测定细胞液的浓度:梯度浓度法(撕取数片紫色的洋葱鳞片叶表皮,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,则细胞液浓度介于细胞尚未发生质壁分离和最初发生质壁分离的两种相邻溶液溶度之间③可以验证原生质层是一层选择透过性膜④比较不同植物细胞细胞液的浓度⑤比较未知浓度溶液的浓度大小注:“植物细胞质壁分离复原实验”见课本62页。第2节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容①磷脂双分子层构成基本支架——磷脂的亲水性的头部在外面,疏水性的尾巴夹在中间②蛋白质镶嵌贯穿其中,膜外的蛋白质有的还有糖类,形成糖蛋白(糖被)。③磷脂分子和蛋白质分子都可以流动,体现了细胞膜具有一定的流动性。二、结构特点:具有一定的流动性细胞膜(生物膜)功能特点:选择透过性第3节物质跨膜运输的方式一、相关概念:自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞。协助扩散:进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。主动运输:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量(ATP)。二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一、相关概念:新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。二、酶的发现:略三、酶的本质:大多数酶的化学本质是具有催化活性的蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有少数是具有催化活性的RNA。四、酶的特性:①高效性:酶催化效率比无机催化剂高许多。②专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载注:酶的相关实验详见课本78和83页。第2节细胞的能量“通货”-----ATP一、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。注意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量。二、ATP与ADP的转化:能量ATPADP+Pi+ 酶1 酶2第3节ATP的主要来源------细胞呼吸一、相关概念:1、呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与,分为:有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。3、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。4、发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反应式:酶C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶三、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶或C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+少量能量四、有氧呼吸过程(主要在线粒体中进行):场所发生反应产物第一阶段细胞质基质葡萄糖酶2***酸少量能量4[H]+444+***酸、[H]、释放少量能量,形成少量ATP第二阶段线粒体基质6CO26H2O酶2***酸少量能量20[H]+++CO2、[H]、释放少量能量,形成少量ATP第三阶段线粒体内膜12H2O酶大量能量24[H]++6O2生成H2O、释放大量能量,形成大量ATP五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质,线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解,产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底,生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量(1161kJ被利用,其余以热能散失),形成大量ATP释放少量能量,形成少量ATP六、影响呼吸速率的外界因素:1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。2、氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。4、CO2:环境CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用:1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。第4节能量之源----光与光合作用一、相关概念:1、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程二、光合色素(在类囊体的薄膜上): 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素b(黄绿色)学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载色素 胡萝卜素(橙黄色)类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素(黄色)三、光合作用的探究历程:略四、叶绿体的功能:叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。五、影响光合作用的外界因素主要有:1、光照强度:在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降。2、温度:温度可影响酶的活性。3、二氧化碳浓度:在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加。4、水:光合作用的原料之一,缺少时光合速率下降。注:相关曲线见课本。六、光合作用相关计算总光合速率(真正光合速率)=净光合速率+呼吸速率