下载此文档

学校高考学习计划范文(通用4篇).docx


文档分类:办公文档 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
1/12
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/12 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【学校高考学习计划范文(通用4篇) 】是由【芝士酒是力量】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学校高考学习计划范文(通用4篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学校高考学****计划范文(4篇)学校最新高考学****方案模板(7篇)面对学校高考的学****方案时你真正懂得怎么写好方案吗。人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好方案今后的学****制定一份方案了。下面是我为大家整理的学校高考学****方案范文(4篇),欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。学校高考学****方案1对于学****来讲,除了要对一年以来高考复****的时间要统筹支配外,合理支配每日时间,最大效率得提高复****效果尤为重要。以下每日学****方案支配,考生可以参考进行。早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最糊涂,体力亦充足,是学****的黄金时段。可支配对功课的全面复****早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。上午9点-x点:试验表明这段时间短期记忆效果?非常好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。正午3点-4点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午5点-6点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚7点-8点:试验显示这是完成简单计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费劲作业。晚饭后:应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学****语、数、外等文理科交叉支配;也可作难易交替支配。以下是一位高考考生的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床,6:30-7:30复****英语,7:40-9:40复****数学,9:50-__:50机动支配;中午午休;下午2:00-4:00复****化学,4:00-6:00复****物理;晚上2个小时复****语文;其余时间机动。在每一门课的复****中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做****题,要把握好。总之,在总体方案的基础上,留意小块的时间支配,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参与高考,才能考好!高考生寒假学****方案每天6:00起床,6:30-7:30复****英语,7:40-9:40复****数学,9:50-__:50机动支配;中午午休;下午2:00-4:00复****化学,4:00-6:00复****物理;晚上2个小时复****语文;其余时间机动。在每一门课的复****中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做****题,要把握好。我温馨提示:在总体方案的基础上,留意小块的时间支配,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参与高考,才能考好!制订一个切实可行的学****方案,把自己的假期学校高考学****方案2高考英语命题的趋势是在重视英语基础学问的同时,突出考查语言的运用力量、形成以篇章阅读为主体的试题布局,因此,高三复****不应只是对已学学问的简洁重复和强化,而是一个再学****再熟悉、提高理解力量和运用力量的过程。复****过程我们必需以《考试说明》为指导,以教材为基础,依据同学的实际状况,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复****方案,充分发挥同学的非智力因素,调动他们的学****乐观性,扎扎实实抓双基,通过综合训练,培育同学运用学问的力量,最大限度地提高同学的英语水平。基于以上对高考的熟悉,并结合我班同学的实际状况,特制定以下20__年高考英语方案。一、20__年高考英语备考动身点:,了解了同学的困难所在,我预备把讨论的重点锁定在高考?考试说明?所要求把握的词汇上,在单词的音形义用四方面上下大工夫,加强阅读与写作的指导,仔细讨论近3-5年的高考试卷,想方设法提高高考复****的针对性和有效性。,都要做到有督促,有检查,有检测。工作必需做细,做实。在教学过程中必需规范自己的教学行为。对留给同学的每项作业都仔细检查。要多反思自己教学中存在的问题。在复****的理念,方法,练****的选择等等多方面都要进行反思。:1)利用好零星的时间强化阅读训练。2)留意指导同学利用好早读时间回归对课本的复****3)利用好周二、周四、周六晚6:40-7:00自****时间加强听力的训练(以蓝飓风听力训练为主)。4)仔细加强对金太阳卷和优化设计全程复****单元复****卷的检测与讲评工作。二、总体思路1、注意词汇复****复****的重点放在高一、高二教材词汇的巩固上。要求同学利用早读和课余时间重读教材。严格把好检查验收关,确保中等以上的同学能够精确?????、流利的读熟教材,以熟读促进单词的把握和语感的增加。2、抓好语法复****对每一类语法项目的复****分三个板块进行:复****要点(附例句),主要考点(列举高考题),练****突出语境,强调运用力量)。每项语法项目都确保每位同学手中要有可参考的材料。3、加强语篇练****要求同学每三天做一篇完形填空和每一天读一至两篇阅读理解并准时讲评。4、重视书面表达:我准备在写作的审题指导上下工夫。指导同学多读一些高考范文,要求他们背诵肯定量的范文,了解不同题材的篇章结构,进行有针对性的写作训练,通过面批,自批,抽检相结合的方式,加强写作方法指导和写作****惯的培育。三、教学进度及要求:第一阶段:高三教科书全册结束(11月底)高三教材以阅读为主,依据高考要求进行适当的取舍与重组。、注意篇章理解、做巩固练****抓基础,注意长难句的分析。(《赢在高考》第一板块,单元学问过关SeniorBookThree为主),穿插语法复****与写作指导。其次阶段:语法专项训练及词汇复****12月份至学期结束)(《赢在高考》第一板块,单元学问过关SeniorBookOneandSeniorBookTwo为主)(《赢在高考》其次板快,语法学问整合为主)。第三阶段:专项训练、词汇(第一次省统测前)、阅读理解、书面表达、短文改错为主,练****指导同学解题方法,掌握时间进行限时训练(《赢在高考》第三板块,高考专题提高为主)。(长难词、十大词类的用法)。。第四阶段:综合训练(其次次省统测前),限时。(一字多意,易混淆等)重点阶段要求:第一次省统测前,侧重关心同学全面系统地把握高中所学英语基础学问(重点词汇,语法)夯实基础,抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。其次次省统测前,侧重于同学专项解题力量和听读写综合力量的提高,培育同学的应试技能。其次次省统测后,侧重于查漏补缺,通过高考模拟题调整心态,把握肯定的应试策略。力争通过高考复****使尽可能多的同学信念十足地走进考场。四、高三课堂教学始终坚持以下原则:。分层次找同学谈话,关心他们找出学****中存在的问题并想方法解决。整个复****过程要紧紧把握了解学情,分析学情,尤其要了解英语基础较弱的同学,在关注他们思想动态的同时要选择恰当的方法,进行学法指导,补弱促强,从而大幅度提高复****效率。“以同学为主体”的原则。复****中,关注“学问与技能”,“过程与方法”的关系。少讲多练,精讲精练,力争做到****题讲评过程中的“三讲三不讲”,即讲清重点,难点,疑点;同学会的不讲,同学能自己解决的不讲,估量讲了同学也不能理解的不讲。此外,对于有关基础学问的****题还要做到:先练后讲,讲后再练。。始终把同学的词汇的积累与阅读力量的提高放在最重要的位置加以讨论。,加强批阅、检查依据我班同学的实际水平,复****工作必需做到稳扎稳打。平常要做到:作业有做必有查;试题有发必有收,有收必有改,依据批阅所了解的状况,分析错因,找准切入点,制定补救措施,以起到举一反三的作用,提高复****效率。学校高考学****方案3一、指导思想高三第一轮复****一般以学问、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复****同学大都能把握基本概念的性质、定理及其一般应用,但学问较为零散,综合应用存在较大的问题。其次轮复****的首要任务是把整个高中基础学问有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时其次轮复****承上启下,是促进学问敏捷运用的关键时期,是进展同学思维水平、提高综合力量进展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。强化高中数学主干学问的复****形成良好学问网络。整理学问体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,把握通性通法。其次轮复****承上启下,是学问系统化、条理化,促进敏捷运用的关键时期,是促进同学素养、力量进展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.“二轮看水平”概括了其次轮复****的思路,,一是要看老师对《考试大纲》的理解是否深透,讨论是否深化,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看老师讲解、同学练****是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到削减重复,重点突出,让大部分同学学有新意,学有收获,、练****检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清楚起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让同学形成系统化、,不拔高,不降低,难度相宜,效度良好,、时间支配:,时间为3月10——4月30日。,时间为5月1日——5月25日。,时间为5月25日——6月6日。学校高考学****方案4一、指导思想高三第一、二轮复****一般以学问、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一、二轮复****同学大都能把握基本概念的性质、定理及其一般应用,但学问较为零散,综合应用存在较大的问题。第三轮复****的首要任务就是把整个高中基础学问有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第三轮复****承上启下,就是促进学问敏捷运用的关键时期,就是进展同学思维水平、提高综合力量进展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。强化高中数学主干学问的复****形成良好学问网络。整理学问体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,把握通性通法。第三轮复****承上启下,就是学问系统化、条理化,促进敏捷运用的关键时期,就是促进同学素养、力量进展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“三轮看水平”之说.“三轮看水平”概括了其次轮复****的思路,,一就是要看老师对《考试大纲》的理解就是否深透,讨论就是否深化,把握就是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二就是看老师讲解、同学练****就是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到削减重复,重点突出,让大部分同学学有新意,学有收获,、练****检测等内容科学性、针对性就是否强,使模糊的清楚起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让同学形成系统化、,不拔高,不降低,难度相宜,效度良好,、时间支配:,时间为3月10——4月30日。,时间为5月1日——5月25日。,时间为5月25日——6月6日。三、怎样上好第三轮复****课的几点建议:(一).明确“主体”,突出重点。第三轮复****老师必需明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,,才能讲深讲透,,每位老师要讨论20__-:分专题的形式,详细而言有以下八个专题。(1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数学问解决函数问题就是重点,特殊要注意交汇问题的训练。(2)三角函数、平面对量和解三角形。此专题中平面对量和三角函数的图像与性质,恒等变换就是重点。(3)数列。此专题中数列就是重点,同时也要留意数列与其他学问交汇问题的训练。(4)立体几何。此专题注意点线面的关系,用空间向量解决点线面的问题就是重点。(5)解析几何。此专题中解析几何就是重点,以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。(6)不等式、推理与证明。此专题中不等式就是重点,注意不等式与其他学问的整合。(7)排列与组合,二项式定理,概率与统计、复数。此专题中概率统计就是重点,以摸球问题为背景理解概率问题。(9)高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类争论思想方法就是重点。(二)、做到四个转变。,,突出高考“热点”,“补弱”为主为“扬长补弱”并举,“重在”。重在解题思想的分析,即在复****中要准时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;重在学问要点的梳理,即第三轮复****不像第一、二轮复****没有必要将每一个学问点都讲到,但就是要将重要的学问点用较多的时间重点讲评,准时梳理;重在解题方法的总结,即在讲评试题中关联的解题方法要给同学归类、总结,以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼,数学以概念性强,布满思辨性,量化突出,解法多样,应用广泛为特点,在复****中要呈现提炼这些特点;重在规范解法的示范,有些同学在平常的解题那怕就是考试中很少留意书写规范,而高考就是分步给分,书写不规范,规律不连贯会让同学把本应当得的分丢了,因此老师在复****中有必要作一些示范性的解答。

学校高考学习计划范文(通用4篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息