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大班讲故事方案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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该【大班讲故事方案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班讲故事方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班讲故事方案引言:在大班教学中,讲故事是一种非常有效的教学方式。通过讲述生动有趣的故事,可以吸引学生的注意力并激发他们对学****的兴趣。本文将介绍一种适用于大班讲故事的方案,帮助教师们更好地进行教学。一、确定故事的目标和主题在讲故事之前,教师首先要明确故事的目标和主题。目标可以是教授某个特定的知识点,也可以是培养学生的情感、道德或价值观。主题可以与当前的课程内容相关,也可以是季节、节日等与学生生活经验紧密联系的话题。二、选择适合大班的故事在选择故事时,需要考虑到学生的年龄和理解能力。对于大班学生来说,故事应该简单易懂,情节生动有趣。可以选择一些经典的童话故事,也可以根据学生的兴趣爱好选择适合的故事。另外,故事的长度也要适当控制,一般不宜超过15分钟。三、准备故事的道具和素材为了增加故事的趣味性,教师可以准备一些道具和素材。比如,如果讲的是关于动物的故事,可以准备一些毛绒玩具或图片,让学生更直观地感受故事中的角色。此外,教师还可以使用一些音效或音乐来增强故事的氛围。四、设计互动环节为了增加学生的参与感,教师可以设计一些互动环节。比如,故事中出现一个问题,让学生一起来思考并回答;或者让学生分角色扮演,让他们更好地体验故事情境。通过这些互动环节,可以帮助学生更好地理解故事,并提高他们的思维能力和表达能力。五、培养学生的阅读****惯除了讲故事,大班教学还应该注重培养学生的阅读****惯。在讲完故事后,教师可以引导学生一起回顾故事的内容,并提出一些关于故事的问题。同时,可以鼓励学生多看书,培养他们阅读的兴趣。六、评估学生的学****效果为了评估学生的学****效果,教师可以设计一些简单的测验或问答活动。通过这些活动,可以了解学生对故事内容的理解程度,从而及时调整教学策略,帮助学生更好地掌握知识。结语:大班讲故事是一种有趣又有效的教学方法。通过合理的故事设计和互动环节,可以激发学生的学****兴趣,提高他们的思维能力和表达能力。希望本文提供的大班讲故事方案能够对广大教师在教学实践中有所帮助。

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  • 时间2024-04-24