大学生实习心得体会 (2).docx

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落差的,能够实****来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际需要,使得学****的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的大学学****中,我会更加努力的学****专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实****后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学****些和你的专业有关联的专业的知识,在学好本专业的基础上,尽量能修两个学位,而且,一定要多多的实践,将理论知识化为真正的能力,尽自己最大的能力,努力,完善自己的知识储量,完备自己的生活,大学说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!我想,如果有机会的话,以后每个假期我都要上工地实****多学点课本上学不到的知识。那才是真正的财富。大学生实****心得体会篇5实****的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,实****让我感觉受益匪浅。现将实****心得体会汇报如下:首先对于实****的认识。实****是一种对用人单位和实****生都有益的人力资源制度安排。对接受实****生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,实****可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己,认清自己的方向,实****就是非常有必要的一段过程。对于我们学生,我想学****的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。换句话说,在学校学****是为了能够适应社会的需要,通过学****保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实****来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实****工作了解到工作的实际需要,使得学****的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学****那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学****学****的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。人生是一场负重的奔跑,需要在很多岔路口作出选择,这次的实****让我体会到选择人生方向的重要性,还有团队合作精神和个人的上进心也是非常重要的。大学生实****心得体会篇6一位哲学家曾经说过一句浅显易懂但影响至今的话:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换以后还是一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换以后,每个人就是两个思想。”这种思想的交换在教师队伍中的体现就是“互相听评”但是听评的“”并不是一般的,最能提高听者和备者能力的就是“公开”。公开对青年教师知识体系的完善、教育技能的提高和教学思想、教学方法的改进都起着重要的作用,可以说是青年教师成长的催化剂和加油站。为了让我们实****生以及其他新入职的青年教师能够快速成长,衡水第十四中学开展了“大手拉小手”公开展示活动,通过听评我们不仅在教学内容的设置,讲授方面有了系统化体系化的概念而且也让我们在问题的设置学生作用的发挥等各个层面有了全面深刻的认识,但是听不是盲目的听,要做到有目的有计划的听,以下是我在听过程中自己的小总结,希望可以和大家分享:一、听前要充分的备,做到有目的有计划听听不是盲目的听,而是在充分的备基础上的听,在听之前一定要备并形成自己的讲思路以及讲方式,对于一些重要知识点的讲解方式的安排,了解本的重点以及难点,明确自己的不足,对于自己不知道的知识点以及感觉讲不明白的知识点,做到有目的听有计划的听。二、听时要做到“听、记、思、观、学”全面学****作为一名教师听不是跟学生一样跟着讲老师的思路一句一字的听一字一句的记,在听中“听”的是老师的思路与语言的运用;“记”的是备中不知道怎么讲的知识点和没有想到给学生补充的知识点以及讲解过程中经典的例子例题;“思”的是讲者的思路理念;“观”的是学生的反应以及老师的应变能力。例如,学生是否有参与堂的***,学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作,是否有良好的思考回答问题****惯,是否经常积极主动地提出问题等,;“学”的是本节整体的设计以及和学生的配合程度,所以听不是盲目的听不是盲目的学****而是“听、记、思、观、学”全面学****三、听后要参与评并学****如何评评也是非常重要的环节,是教师们互相交流思想互相学****经验的重要方式,听有经验的老教师评也能学到很多的知识,就像我们参与历史组公开的评就能学到很多的历史事的运用以及一些经典的例子和各个知识点如何联系到一起的方法,还可以学****到如何评主要评价哪些方面,更重要的是可以学****到如何去避免讲老师讲过程中出现的一些问题的方法如何更大限度的调动学生的积极性发挥学生的主体作用,从而得到更大程度的提升。总之,听是青年教师快速提高自己的一条“捷径”,在此要感谢学校领导给我们提供这么多的学****机会,我们一定会利用好这些机会好好学****快速成长。大学生实****心得体会篇7我们在学校的时候,不断的学****可是仅仅在学校学****是远远不够的`,如今是素质教育的时代,而社会实践更是增强我们素质教育很重要的一项,经过社会实践能够给我们以后的工作更多的指导作用,能够给我们自我更好的定位,能够提高我们的实践本事。经过社会实践,能够让我们直观的接触社会,了解社会,更好的服务社会。经过社会实践,能够检验真知,能够更加全面的认识自我。社会是一个大熔炉,而学校是象牙塔,走入社会,就是给我们洗礼,磨练自我,让自我能够更快的成才。社会同时也是一个实践大学,在这个实践的过程中,我们能够明白自你的长处和短处,到实践中去,走出校门,在实践中学****在实践中成长,在实践发现自你的价值,能够给我们以后的工作奠定基础,了解社会中的人才所需,让自我能够与社会相融合,不断的扩大自你的视野,挖掘自你的本事。这个假期我选择了与自我专业相关的工作去实践,学****到了很多东西,充实了自我。在这次实践中我学****到了很多,很多书本上没有的知识,此刻回想起来,还是历历在目。这次的社会实践,我给自我树立了相关的目标,将自我所学的知识运用,从工作中学****到一些东西。我在这次的实践中主要学****到以下几点:一、要学会与别人更有效的沟通。经过这次的实践,我认识到了自我沟通本事的不足,不能很好的表达自我,不能很好与别人有效的沟通。经常导致话题继续不下去,彼此都很尴尬。可是庆幸的是,在一段实践过后,我增强了自你的沟通本事。二、要不断的给自我信心。在实践的过程中,虽然经常会觉得迷茫,可是我还是觉得要首先学会肯定自我,给自我信心,这样才能更好的做好工作。三、不要有害怕的心理,学会不懂就问。战胜自我是一个很斗争的过程,因为是第一次出去工作,难免会觉得害怕,可是在这个过程中我不断的给自我加油打气,告诉自我要学会勇敢应对,不断的理解,后面我战胜了自我,成功了的进入了工作的状态,在初开始的时候,我还很多不懂的地方,可是我学会了不懂就问,同事也很愿意教我,给了我很多的帮忙。四、要不断的充实自我。在这个实践的过程中,我意识到了自我还有很多的不足,我还需要很多的知识武装自我,充实自我。在学校我学****到了相关的知识,在社会上的实践,增强了自身的本事,处理问题的本事,与人沟通的本事,增强了自我独当一面的本事,在学校要认认真真的学****在社会上也要认认真真的学****一步一步踏实的走。大学生实****心得体会篇820xx年6月24日到7月4日,我们土木工程系08级的全体同学在开发区校区进行了测量实****虽然时间不长,可这次实****给我们带来的比想象中要多很多很多。首先,实****的过程让我们进一步熟悉了测量仪器。尽管在学期初的小实验中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对数据的处理办法,但毕竟时间短、节奏松,大家常常会一下子忘记某个旋钮的作用或是突然不会读数。现在看来,这些错误十分低级可笑,但在实****之初这样的情况确实存在。随着实****程序的推进,我们的操作越来越熟练,与此同时,我们也对地形、地貌、地物的测量有了非常深刻的理解认识。在实****结束的时候看到我们的成果大家都非常激动,也许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。