下载此文档

2024年实用的小学教学计划集合八篇.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
1/25
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/25 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年实用的小学教学计划集合八篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【25】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年实用的小学教学计划集合八篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年实用的小学教学计划集合八篇小学教学计划篇1 新的一学期开始了,作为作业在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生立异的学****方式有所发展,为此拟定了本学期的体育教学作业计划如下: 一、根本状况: 1、学生状况:八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动练****外,其他学生都健康,都能从事体育运动练****2、技能状况:本年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。可是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐进步。 二、教材分析: 依据义务教育初中体育阶段,培育的方针。中学体育教材,以及我校体育器材,场所,学生的实际状况。有意图,有计划地进行体育教育教学作业,学****根本的体育理论知识,根本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激起学生积极主动学****的喜好和喜好。培育学生良好的练****身体的****气。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学意图和要求: 1、使学生能够依据自己的身体状况,合理地进行体育练****把握根本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培育学生认真练****身体的情绪。 2、学****田径、技巧、球类等项意图根本技能和根本技巧,进一步进步每一位学生的才能。 3、充分利用各种体育活动,进步学生练****身体的喜好和积极性。培育坚强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优秀品质。 四、主要作业: 1、认真备课,上课。杰出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好****气,进步学生学****的质量。 2、抓好田径运动员练****作业,为本学期区级运动会做好准备。 3、开展好班级的体育活动,做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项意图指导。 4、写课后反思,心得,总结等理论。 5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。 五、具体安排: 1、抓好八年级学生整体身体素质及根本技能的进步。(立定跳远、篮球、100米等)。 2、充分利用好两操对学生进行耐力练****3、不断改进教育教学方法,激起学生练****身体的积极性,培育他们的喜好,依据学生的实际状况,进行不同层次练****树立互帮,互学,相互鼓舞地共同进步的集体。 4、对学困生,要有耐性,爱心和关怀,沟通和谈心。鼓舞,我们都来关怀的方式。鼓励他学****充分激起他向上的愿望。 5、及时把握学生学****状况,提出新方针,新要求。 六、教学措施: 1、逐步进步学生练****身体的主动性,创造性。以及学****喜好。养成常常参加体育活动的****气。 2、要用体育特有的影响,培育学生的美感。遵守纪律,相互协助,团结友爱的优秀作风。 3、发展学生优秀的特性,培育学生勇敢、坚强、积极积极向上的精神风貌。小学教学计划篇2 一、指导思想: 人类社会已经进入21世纪,以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出:“过去的十几年中,互联网的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具,为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战,发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上,特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础。” 二、教学目标小学教学计划篇3 一、学生基本情况分析: 本班学生50人,他们写字水平参差不齐。有不少同学热爱书法,写字基础较好,对于字的间架结构把握较好,笔锋较明显,不管是单个字还是整篇字都给人一种整洁、有力的印象,如:吴晗宇、杨子轩、李家玮、王艳君、龚子怡等。本学期将发挥他们的示范作用,促进班级整体写字水平的提高。还有极少数同学握笔姿势不正确,根本不知道何为顿笔、逆锋起笔,写的字歪斜,将要在较短时间内纠正这些同学的不良写字****惯。 本学期将对不同写字水平的同学因材施教,分层教学,争取全班同学写字水平都能上一个新台阶。 二、教材内容分析: 写字教材以《写字》课本和****字册》为主,以教写规范的楷体字为主,其中,《写字》课本用来指导学生写好钢笔字和毛笔字的基本笔画****字册》主要用来练****钢笔和毛笔字的书写。 本册写字教材在安排了硬笔字的书写练****的同时,还安排了毛笔字书写练****毛笔字的内容按偏旁归类组合,让生从练****中揣摩、领会汉字的间架结构及其笔画特点。具体内容如下: 硬笔部分共6课,主要有山字旁、立刀旁的写法;食字旁的写法;左右结构等。另外,还包括三课“选字书写指导”。 毛笔部分共10课,主要有上下结构、左右结构、半包围结构、包围结构、独体字等,共安排练****音、孟、菩、意、相、傅、倒、砌、历、戒、建、同、山、巨、口、四、目等20多个字。同时也包括了四课“选字书写指导”。另外,还安排了一些名人书法家学书的故事对学生们进行教育和引导。 本册教材教学简明、形象、实用。每篇课文都由范字、笔画的书写要领、例字、常规笔病等几部分组成。毛笔部分的范字采用空心大号字,内含行笔路线,有利于学生通过视角感知,内化。例字的设置进一步让学生感到学而有用,并能受到“艺术美”的熏陶,有利于培养学生写一手好字的兴趣。常见的毛病,把易出错的字形一一列出,以便学生自查自纠,自我鉴定****字册》与语文课本教材是配套使用的,主要内容是书写字词和重点段落,用钢笔书写,主要形式有描红、临写。 三:教学目标要求: 。 (1)正确的写字姿势:坐着时,身要正,两肩平,胸挺起,头要端正,稍向前,不歪斜;臂要开,右手执笔,左手按纸,双脚要平、稳,不交叉或踮脚尖。 (2)正确的写字姿势,有益身心,所以一定要格外重视,并养成良好的****惯。 。 。写得正确、端正、整洁。 。掌握偏旁部首组合的规律,如:左右结构、上下结构的写法,并会写含有这些偏旁的字。 ,写得端正,纸面保持干静。 (1)掌握基本笔画的写法并能正确书写。 (2)掌握独体字的写法应重心平稳、疏密匀称。 (3)掌握包围结构的写法并能正确书写。 (4)掌握半包围结构的书写要领并正确书写。 ,会简单评价他人写字作品,会欣赏他人作品。 四、具体实施措施: ,充分利用每天的写字课加强写字练****提高课堂教学效率,提高全班学生写字水平。 ,提高写字水平,争取以美观规范的书写影响学生,成为学生学****的榜样。 ,争取指导学生时能做到有理有据。 ,开展书法竞赛、欣赏名人书法,讲书法家故事等活动激发学生学****书法的兴趣。在班上形成****字练字的良好氛围,让学生爱写想写。 ,随时纠正学生写字中的不良****惯,端正态度,督促其养成良好的写字****惯。 ,教育学生形成良好的写字品质,养成良好的写字****惯。 ,争取所有的学生都取进步。小学教学计划篇4 一、指导思想: 以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学****提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。 二、教材分析: 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学****方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。 三、新课程理念: 九年义务教育小学语文课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养。面向全体学生;为学生的终身发展打下基础;全面提高,语文素养(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,三个维度目标的综合)。 (二)正确把握语文教育的特点。丰富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验;实践性, 以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径;母语教育,学****资源,实践机会,感性把握能力;汉语言文字特点对语文教育的影响,起始阶段的教育过程和方法,语感,整体把握。 (三)积极倡导自主、合作、探究的学****方式。注意学生身心发展的特点,儿童学****语文特点,个体差异与学****需求;激发学生的学****兴趣、好奇心、求知欲和进取精神;培养学生的合作意识和团队精神;鼓励想象、质疑、发现、创新。(四)努力建设开放而有活力的语文课程。综合:沟通学科间的联系、语文与生活的联系;实践:积极开发和利用课程资源,课内外学用结合;创新:吸收新思路新观念,运用新技术新方法;适应:满足不同地区、不同学校和不同学生的需求; 四、学生情况分析: 二年级十二班共有学生69人,经过一年级的努力,学生取得了一些进步,如学********惯、学****品质等方面。但二年级学生学****成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学****品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学********惯、学****态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。 五、辅导安排: 本学期我将对学生进行以下几个方面的辅导: 1、学****计划的辅导。2、预****方法的辅导。3、听课方法的辅导。4、复****方法的辅导。5、写作业方法的辅导。 六、本学期教学工作的目的要求: 教学内容方面: 1、复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练****在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字****惯,书写规范、端正、整洁。 3、会使用音序查字法,学****用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 6、能阅读浅显的`课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的****惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学****使用句号、问号和叹号。 8、逐步养成讲普通话的****惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学****写日记。 学********惯方面: 培养良好的书写****惯和学****兴趣,培养认真的学****态度。 七、教材的重点和难点分析: 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

2024年实用的小学教学计划集合八篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数25
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人haha
  • 文件大小30 KB
  • 时间2024-04-24