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情绪管理优质教学设计教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【情绪管理优质教学设计教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【情绪管理优质教学设计教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。江苏省中小学教师继续教育培训课程课程名称:情绪管理优质教学设计教案课程简介:情绪管理在教育领域起着重要的作用。深入理解学生的情绪需求,并使用适当的教学设计和策略来管理情绪,对于创造积极、健康的学****环境至关重要。本课程将以情绪管理为核心,结合优质教学设计教案的编写与实施,帮助教师提高情绪管理能力,并提供实用的教案设计技巧与策略。通过本课程的学****教师将能够更好地应对学生情绪问题,提升课堂教学质量。课程目标:。。,编写适当的教学设计教案。,提升学生的情绪管理能力。,提高教学效果。课程大纲:第一模块:情绪管理在教学中的重要性(学时:2小时)-教师的情绪管理对学生学****成效的影响--学****压力和焦虑-家庭环境及社交关系-生理和心理发展阶段第二模块:优质教学设计教案的基本原则和关键要素(学时:2小时)-目标明确、结构合理、-学生中心的教学设计-渐进式教学及个性化教学--教学目标的设计与确定-教材与资源的选择与整合-教学活动和策略的安排与组织第三模块:情绪管理与教学设计教案的融合(学时:4小时)-分析学生群体的情绪特点-设计符合情绪需求的教学活动--分析优质情绪管理教案的设计思路-分享成功案例,探讨有效的情绪管理策略第四模块:评估与调整教学设计教案(学时:2小时)-问卷调查与观察评估法--根据评估结果进行教学设计的调整-教学设计反思与反馈机制课程讲师:本课程将邀请江苏省中小学优秀教师及心理专家担任讲师,他们在教学设计和情绪管理方面具有丰富经验,能够为参训教师提供实用、具有指导性的教学案例和技巧。适用对象:;:不限;、情绪管理有待提升的教师。课程形式与时间:本课程采用线上教学形式进行,共计12个学时。学员可以根据自己的时间和地点自由选择学****学员要求:;,完成相关学****任务;,尊重他人意见和观点,积极互动交流。课程认证:完成课程学****并通过相关考核后,将获得江苏省中小学教师继续教育培训的结业证书。注意事项:,手抄、复印资料等行为属于违规行为;,请遵守互联网使用规范,不得涉及违法行为。结语:情绪管理是中小学教师必须掌握的重要技能之一,对于创造积极、健康的学****氛围和提高学生学****效果起着关键作用。本课程将提供实用的教案设计技巧和情绪管理策略,帮助教师提升教学质量和学生情绪管理能力。欢迎广大中小学教师报名参加本课程,共同进步!

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