常见修辞手法(小学).pptx

该【常见修辞手法(小学) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【常见修辞手法(小学) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。常见的修辞手法2021/10/10星期日1比喻就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。基本结构:本体+比喻词+喻体。常用的比喻词有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分构成?1、本体?2、喻体?3、比喻词?(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)?作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。??例句:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。2021/10/10星期日2拟人把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。?作用:使具体事物人格化,语言生动形象有趣。?例句:?、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。,恨别鸟惊心。?《春望》?杜甫?。?《春》?朱自清2021/10/10星期日3夸张对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。是一种对事物作"言过其实"的描述的修辞手法?。作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。?例句:?柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化?。只能看到巴掌大的一块天地?。她还没有端酒怀,就醉了。2021/10/10星期日4排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。?作用:读起来感到琅琅上口,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。例句:是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料﹒﹒﹒﹒﹒﹒2021/10/10星期日5设问为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。(自问自答)?作用:引起注意,启发读者思考;例句:什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。2021/10/10星期日6反问用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。??作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。?例句:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?????2021/10/10星期日7引用引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。?作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。?例句:失败乃成功之母,你千万不要气馁。2021/10/10星期日8对偶字数相等,结构相似或相近,表达相关或相反的意思。常出现在"五言"或"七言"古诗中。例句:黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。对偶2021/10/10星期日9修辞练****题1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。( ) 2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深山的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。( ) 3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。( ) 4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。( ) 5、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。() 6、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。() 7、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。() 8、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。() 9、黄河是我们中华民族的摇篮。() 10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。()2021/10/10星期日10