班主任学期末工作总结(合集3篇).docx

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力搞好教育教学讨论,加强同学的思想教育、学****辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、急躁的帮教与引导,协作家长,擒贼先擒王,促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,乐观做好合力教育工作。邀请家长来校面对同学一起商讨教育对策。按学校的支配于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力亲密了学校和社会的联系,有力协作了对同学的准时教育。六、乐观、依时参与学校、班级(组)召开的各种会议,仔细做好会议记录,准时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时,本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。担当班主任多年来,我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!