2024年实习自我鉴定(共13篇).docx

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这次实****除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实****无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。 首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班。如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。 其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实****单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。银行类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实****快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以在空闲时指导老师会让我上岗操作。 没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意。比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。 最后,我觉得到了工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,我体会到如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,这才是我们实****的真正目的。 实****自我鉴定篇3 大学的最后一个学期,我们在老师的带领下,按照学校的统一部署株洲硬质合金集团公司为期三周的毕业生产实****生产实****是高等院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结 合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实****在专业知识和人才素质两方面得锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在生产实****过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学****的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。 通过这次生产实****使我在生产实际中学****了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学的实践知识。在向工人师傅学****时,培养了我们艰苦朴素的`优良作风。在生产实践中体会了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实****中了解了工厂供配电系统,尤其是了解了工厂变电所的组成及运行过程以及所在的维修车间的工作组织与实施基本情况。通过参观实践,使我开阔了眼界、拓宽了知识面。通过生产实****对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用为即将走上新的工作岗位奠定良好基础。 实****自我鉴定篇4 大专三年眼看就要结束了。回首往事,以前那位无知的青葱少年在高校里就像一个初生的牛犊,不怕苦不怕累的去追寻那份自以为是。如今,经过高校的培育,现在的我成熟稳重了,做事都多了一份思索。 作为一名软件开发专业的高校生,从不懂不爱程序,到喜爱并喜爱上编程,这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那规律的转动。但是勤能补拙这是真理。更何况我并不拙。、生活和工作中都能给自己一个满足的鉴定。 高校三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在肯定程度上提高动手制造力量与(规律思维)力量。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调力量。加上,深化专业课程的的同时不忘拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量。 身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地帮助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的高校生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素养。爱好广泛的我,能与同学融成一片,能乐观参与各种有益的社会活动,踊跃参与学校与班集体活动。 “人生没有彩排,每天都是现场直播!”如今毕业在即,我信任,经过自己的勤奋和努力,肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。 实****自我鉴定篇5 我在xx市中医院实****按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学****在实****期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学****方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学****任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 此外,作为一名预备党员我与所在实****医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野,仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实****单位及各科室组织的政治学****业务学****和各项活动,使自己的实****生活更加充实和有意义。 总之,我对自己实****期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!护士内科实****鉴定小结如下:在结束的这一个月的'临床内科实****中,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学****医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学****通过学****使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。 在实****过程中,本人严格遵守医院规章制度。认真履行实****护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学****以身作则,积极争取通过这一个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实****的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实****我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,用的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实****中,我一定会努力学****更多知识。 实****自我鉴定篇6 物星转移,新的一年来到了,在过去的实****的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实,努力不懈的提高理论水平和思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学****业务知识,努力提高水平和能力。 在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。 这一年期间,我分别担任班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学****内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学****和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学********惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。 我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心。 xxx小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的。环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个集体中,健康快乐地成长。xxx小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。 要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家中,及时馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我盲作满意率达100%,xxx小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了xxx许多知识,助他培养好****惯”xxx小朋友的家长说:“自从把xxx转到xxx幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了”xxx小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极的鼓励。 实****自我鉴定篇7 在这一个月里,,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在见****生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!